第13课《湖心亭看雪》课件 2023-2024学年统编版语文九年级上册

12 湖心亭看雪 江 雪 [唐] 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 新 课 导 入 了解作者及本文的写作背景，积累文言词语，感知课文的主要内容。(重点) 掌握文章运用的白描手法，学习本文叙事、写景、抒情于一体的写作特色。(难点) 领略雪后西湖之美，感悟作者超凡脱俗的文人雅趣。(重点) 学 习 目 标 张岱，字宗子，号陶庵，又号蝶庵居士。山阴(今浙江绍兴)人。明末清初文学家。寓居杭州。出生仕宦世家，少为富贵公子，精于茶艺鉴赏，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。清兵南下灭亡明朝，他曾参加过抗清斗争，可后来失败了。于是他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。擅长散文，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等绝代文学名著。 作 者 简 介 拏（ ） 更定（ ） 毳衣（ ） 雾凇（ ） 一芥（ ） 喃喃（ ） 铺毡（ ） 强饮（ ） 崇祯（ ） 沆砀（ ） 更有此人（ ） ná ɡēnɡ cuì sōnɡ jiè nán zhān qiǎnɡ zhēn hànɡ dànɡ ɡènɡ 课 前 测 评 湖心亭看雪 　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 公元1632年。崇祯，明思宗朱由检年号（1628—1644）。 这。 撑（船）。 释 词 解 意 晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 裹着裘皮衣服，围着火炉。拥，裹、围。毳，鸟兽的细毛。 第一人称,代词“我”。 都。 消失。 独自 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 冰花周围弥漫着白汽。雾凇，天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶。沆砀，白汽弥漫的样子。 全。 指西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹。 小草。比喻微小的东西 罢了 崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天晚上八时左右，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 哪能还有这样的人呢！意思是想不到还会有这样的人。焉得，哪能。更，还。 勉强。 三大杯酒。古人罚酒时用的酒杯。 客居此地。 船夫。 旧时对士人的尊称。 还 像 到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居此地。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！” 1、有感情地读一遍课文。读后，请你找出一个词来概括张岱的性格特点。 “痴”怎么解释： “痴” 呆。傻。笨，行为古怪。 赏读，感悟痴心 （一）观“痴行”，初悟痴心 2、阅读第一段，说说你发现张岱有哪些“痴”的表现。在文中找出相关句子。 天寒地冻 冬日夜晚独往 “是日更定” “独往湖心亭看雪” “湖中人鸟声俱绝” “痴” 赏读，感悟痴心 思考：张岱居然在这样的天寒地冻的晚上，独自一人去看雪，你能从他的行为中看出他什么性格吗？ 清高、孤傲 独来独往 高傲，不同常人 赏读，感悟痴心 3、“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒而已”之间是否矛盾？“独”到底怎么理解？ 明确：不矛盾。作者去赏雪，带着闲情雅致去了，在作者心里，这里只有他自己，他忘记了一切俗念，只想着赏雪，这是一种脱俗的想法，所以“独”字表现他的超凡脱俗。 他认为舟子不可能跟他志趣相投，也进不了他的内心，舟子对“相公”的行为和心中所想是不理解的，也是不可能理解的，“独”字表现他的孤傲清高。 赏读，感悟痴心 【教师小结】“独”字充分展示作者与众不同的情趣，遗世独立、不随俗流的高洁情怀，也反映了他内心深处的孤独与落寞。 赏读，感悟痴心 　　1、孤独的张岱，去湖心亭看到了怎样的雪景呢？请找出文中描写雪景的句子。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 （二）品“痴景