内容正文:
4.1 分数的意义(同步练习)
一、选择题(每题3分,共15分)
1.在分数中,分数的分子表示( )。
A.平均分的份数 B.分数单位 C.取的份数
2.一瓶饮料共有2升,把它平均分给三人喝,每人分到这瓶饮料的( )。
A. B. C. D.
3.一个分数分子不变,分母扩大到原来的5倍,这个分数就会( )。
A.扩大 B.缩小 C.不变 D.无法确定
4.下列分数中,最接近“1”的是( )
A. B. C. D.
5.等腰直角三角形的一个底角是内角和的( )。
A. B. C.
6.一根绳子,剪去了,还剩下米,剪去的和剩下的比较,( )多。
A.剪去的多 B.剩下的多 C.不能确定
二、填空题(每题4分,共20分)
7.把一饼平均分成8份,5份是 个 ,写作 读作 .
8.把5块面包平均分给8个小朋友,每个小朋友分得五块面包的 ,每个小朋友分得 块面包。
9.把一个图形看成单位1,用分数表示涂色部分。
10.在直线下面的括号里填上适当的分数。
11.“男生人数是全班总人数的”,这里是把 看做单位“1”,把它平均分成 份,男生人数占其中的 份。
三、判断题(每题3分,共15分)
12.一块巧克力,我和表哥每人分到。( )
13.一个分数的分子越大,它的分数单位就越大。( )
14.的分数单位是。( )
15.五(2)班男生人数占全班人数的,则女生人数占全班人数的。( )
16.把一根绳子对折4次,每份绳长是这根绳子总长的。 ( )
四、计算题(共6分)
17.用分数表示下列各式的商。
31÷40= 24÷25= 12÷15=
4÷7= 7÷4= 25÷20=
五、解答题(每题8分,共32分)
18.李阿姨腌制咸菜,将2kg盐放入9kg水中,水占盐水的几分之几?
19.五(1)班有男生25人,比女生多3人,男生人数占全班人数的几分之几?女生人数站全班人数的几分之几?
20.把一根圆木平均分成5段,总共用时27分钟.那么,锯一段所用的时间是多少?占总时间的几分之几?
21.下图反映的是一个磁盘的存储情况.
(1)已用空间是可用空间的几分之几?
(2)可用空间占总空间的几分之几?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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