5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课品出情感的韵味 第二框在品味情感中成长 美好情感的作用及获得途径 如何创造正面的情感体验？ 体验负面情感的意义 1 2 3 4 如何传递情感正能量？ 问题探究 体味美好情感 PART 01 3 1.美好情感的意义 ① 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 美好的人+美好的事物=美好的情感 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 情境一 情境二 都是做自己感兴趣的事情。 都是自然引发的，不是被强迫的。 探究与分享 ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 5 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 阅读 参加有意义的活动 思考：以下情景中，美好情感获得的途径是什么？ ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。 6 ③创造正面的情感体验：完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。 7 2.怎样获得美好情感？（方式） ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ③创造正面的情感体验：完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。 8 情感体验 作业太多怎么办？ 明天又要考试了 竞选班干部失利 体检不合格 被老师批评 做错事而羞愧 焦虑感 挫败感 羞耻感 问题思考： 1.说说下列三组图片分别表达了怎样的情感体验。 2.这些情感体验属于什么情感？ 3.他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，它们一定是坏事吗？我们应该如何对待？ 新知讲解 ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义；（正确认识） ②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（正视影响） ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 3.如何正确认识生活中的负面情感？负面情感对我们 成长的意义 如何对待负面情感？ 负面情感 转化 正面情感 传递 4.如何传递情感正能量？ P49 情感正能量 4.如何传递情感正能量？ P49 (1)用自己的热情和行动来影响环境。 4.如何传递情感正能量？ P49 无偿献血 见义勇为 公交车让座 (2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 4.如何传递情感正能量？ P50 大军和邈邈是要好的朋友，下面是大军的一篇日记。 今天，邈邈过生日，我终于把精心准备的礼物交到他的手里。虽然之前我暗示过他，让他做好心理准备，接受一个大大的惊喜，但他收到礼物时还是感动水已。 我送给邈邈的是一本他自己写作的小文集。邈邈平日里喜欢课外阅读和写作。时不时与我分享他的小文章。慢慢地，我手里有了他的一些文章。得知他要过生日了，我想：送给好朋友什么礼物呢？我突然灵机一动，在电脑上用图片给他的文章设计背景，进行编排，还精心设计了本像样儿的小书！ 邈邈接过这本书时激动得手都颤抖了，还一个劲儿地哇哇叫，说这是迄今为止他收到的最有意义的礼物，会珍藏一辈子，等大家都老了再拿出来读。听邈邈这么一说，我有一种说不出的感动，好像这不仅是我送给邈邈的礼物，也是我送给自己的礼物。对，这是“我们”的礼物！ （1）大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？ （2）为什么大军会认为这本小书是“我们的”礼物？谈谈你的理解。 探究与分享P50 不是，是一份珍贵的礼物，一份美好的情感 4.如何传递情感正能量？ P50 （3）我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。 小结： 如何传递情感正能量？ (1)用自己的热情和行动来影响环境。 (2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 （3）我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。 在品味情