第三单元 三位数乘两位数(B)(同步练习)-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

2024-04-01
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第三单元三位数乘两位数(B) 第4 课时 积的变化规律 学科网(北京)股份有限公司 课前轻松预习 知识点:积的变化规律 两个数相乘,第一个乘数不变,第二个乘数乘5,得到的积等于原来的积( );两个数相乘,第一个乘数不变,第二个乘数乘10,得到的积等于原来的积( );两个数相乘,第一个乘数乘5,第二个乘数乘10,得到的积等于原来的积( )。 课后轻松检测 1. 先想想一个乘数是怎样变化的,再直接填出积。 乘数 5 5 5 5×20 乘数 6 6×2 6×10 6 积 30 2. 填一填。 (1)两个数相乘,第一个乘数不变,第二个乘数乘8,得到的积等于原来的积( )。 (2)一个数乘 36 的积是4608,这个数乘360的积是( )。 (3) 由 8 × 27 = 216 可得出 800 ×27 =( )。 3. 根据每组第1 题的积,直接写出下面两题的积。 (1)36×3=108 (2)8×15 =120 36×30= 8×150= 36×300= 8×1500= 4. 选择。(把正确答案的序号填在括号里) (1) 如果 50 × = 800,则 250 × =( )。 A. 1000 B. 4000 C. 1600 (2)两个数相乘,如果一个数乘3,另一个数乘4,则得到的积等于原来的积( )。 A. 乘2 B. 乘4 C. 乘12 5. 根据积的变化规律填一填。 6. 一种玩具的单价是40 元/个,买4个这样的玩具要多少元? 买30 个、300 个、600 个或1200个呢? 数量/个 4 30 300 600 1200 总价/元 我发现:每次购买的数量乘几,总价也( )。 7. 在□里填上合适的数字。 □□×□□=2400 □□×□□=4800 第5课时 乘数末尾有0的乘法 课前轻松预习 知识点:乘数末尾有0的乘法 用竖式计算360×24时,可以先把360 看作( )来乘24,计算36×24时,跟原式比较,其中的一个乘数不变,另一个乘数除以( ),积也会除以( ),因此计算结束时要在积的末尾补上刚刚放在一边的0,所以正确的得数应该是( )。 课后轻松检测 1. 口算下面各题。 13×40= 11×80= 13×400= 110×80= 130×40= 11×800 = 2. 完成下面的竖式。 3. 用竖式计算。 306×40= 72×270= 360×40= 27×720= 4. 在□里填上合适的数字,使等式成立。 □□×□□=1200 □□×□□=1800 □□×□□=1800 □□×□□=3600 5. 把下面的表格填写完整。 每筐质量/千克 数量/筐 总质量/千克 黄瓜 30 130 西红柿 40 250 胡萝卜 20 180 6. 张老师要打一份4570 个字的材料,他每分钟打120 个字。38 分钟能打完吗? 7. 苏州上方山国家森林公园约有475 公顷林地。1 公顷林地一年可滞尘约30 吨,一天可从地下吸水约90 吨。 第6 课时 练习课 1. 用竖式计算。 470×20= 60×208= 140×90= 450×34= 2. 体育中心有两个羽毛球馆,波力羽毛球馆场地是一个长方形,宽60米,长140 米;兴盛羽毛球馆场地是一个正方形,边长是90 米,哪个羽毛球馆场地面积大? 大多少平方米? 3. 1 吨水可供650 人饮用一天,供900 盆花生长一周,能清洗 14 辆小汽车,或者供老式抽水马桶冲洗110次。某小区开展“节约用水”活动,一周时间就节约用水25 吨。 (1)这些水可供多少人饮用一天? (2)你还能提出什么问题? 并请解答出来。 4. 新华书店开展新书推销活动,价格如下: 购买的数量/套 单价/(元/套) 1 ~20 180 21~50 165 51 ~100 155 100 以上 140 据统计,四(1)班有18 人准备购买,四(2)班有29 人准备购买,四(3)班有 31 人准备购买,四(4) 班有 32 人准备购买,每人购买1套。 (1)各个班购买分别需要多少元? (2)四个班合起来买需要多少元? 5. 用0、3、4、5、6 这5

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