专题14 世界近代史（选必贯通部分）（3大考点9个易错点） 导学案--2024届高三历史二轮专题复习（通用版）

专题十四 世界近代史：选择性必修（贯通部分） 目 录 考点一 近代西方的民族国家、文官制度与国际法 【易错点1】近代西方民族国家形成促进了国际法的形成 【易错点2】国际法影响世界发展 【易错点3】西方文官制度与科举制度的比较 考点二 近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融 【易错点1】近代西方法律制度的基本特征 【易错点2】近代西方社会的基督教伦理 【易错点3】16—19世纪世界人口迁移的影响 【易错点4】国际贸易背景下文化交流的特点 考点三 近代西方的商业贸易、城市化进程 【易错点1】近代商业贸易的变化 【易错点2】近代中国的城市化 按住Ctrl键，同时点击目录，即可直接跳转到对应内容 考点一 近代西方的民族国家、文官制度与国际法 ( 01 )近代西方民族国家形成促进了国际法的形成 【破解】近代西方民族国家形成的原因： (1)城市的兴起与发展：中世纪城市的兴起与发展受到封建领主贵族的阻挠，城市市民支持王权打击地方贵族，利用王权保护城市的自主权，王权逐渐成为公共权力的受托者，这是民族国家兴起的第一推动力。 (2)资本主义的发展：近代资本主义的发展需要建立统一的国内市场，建立商品流通的交通网络，需要保护资产阶级的海外活动，这都需要建立强大的、统一的国家机器，这是推动民族国家形成的经济根源。 (3)宗教改革的影响：宗教改革后，几乎涵盖欧洲的基督教会在很多国家的统治土崩瓦解，“民族”的宗教、语言、心理诞生，新教成为促进民族国家形成的宗教因素。 (4)法国大革命与拿破仑战争：不仅传播了自由平等思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒，个人对国家的忠诚超越了对国王和宗教的忠诚，民族国家在欧洲更加普遍。 【深度剖析真题】 1．（2023·山东·统考高考真题）1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲（   ） A．国际协调机制更趋合理 B．国家主权意识不断增强 C．各国完成了向民族国家转变 D．大国主导的政治格局被打破 【警示】掌握西方近代民族国家的形成。 【问诊】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17——19世纪（欧洲）。根据材料“1648年形成的威斯特伐利亚体系，......1815年形成的维也纳体系”可知，从威斯特伐利亚体系到维也纳体系，欧洲国家的主权意识不断增强，B项正确；在题干内容中虽然述及了国际协调，如威斯特伐利亚体系、维也纳体系，但是这仅是题干的表象所在，与题干设问“反映”不符，排除A项；题干虽然述及了瑞士、荷兰等国家，但是并不能据此扩大为“各国”都完成了向民族国家的转变，排除C项；据所学可知，由大国所主导的国际法是在20世纪，这与题干时间不一致，排除D项。故选B项。 【答案】B 【叮嘱】民族国家形成的背景、表现与特点。 （1）背景：①民族语言形成。13世纪，英语开始成为英国人广泛使用的语言。16世纪，法语成为法国的官方语言。民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成。②直接原因：法国大革命及拿破仑战争，不仅传播了自由平等思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。 （2）表现：个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚，各国纷纷鼓励和组织对爱国人士的崇拜，出现了国旗、国歌和各种国家节日，国家在人们的意识中越来越重要。 （3）特点：民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。 【走出误区专练】 1．（2022·河北·统考高考真题）15—16世纪，意大利学者将历史研究与现实政治结合起来，主张通过建立君主政权实现国家统一，并对未来意大利的政体提出了设想。这种观念（   ） A．推动了人文主义的兴起 B．体现了民族意识的觉醒 C．受到了启蒙运动的影响 D．促进了浪漫主义的形成 2．（2023·湖南·统考高考真题）17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映（   ） A．近代地形勘测技术的进步 B．近代国家主权意识的加强 C．谈判是解决争端的主要手段 D．地图是解决争端的主要依据 3．（2023·安徽淮北·统考一模）霍布斯在《利维坦》中指出，教会的职能在于宣传“基督教信仰”，并将宗教信仰“结合在一个主权者的人格中的一群人，他们应当在主权者的命令下聚会”。霍布斯的主张（   ） A．拉开了宗教改革的序幕 B．顺应了民族国家发展的需要 C．旨在打击罗马教廷权力 D．奠定了政教合一理论的基础 4．（2023·辽宁·模拟预测）9—11世纪，西欧的权力中心不在国王或国家手中，而在地方封建领主之手。以城堡为中心的最基层行政单位已经出现，地方主义和普世主义情结泛滥。人们以地方名称称