第14课 当代中国的外交 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第14课《当代中国的外交》 普通高中教科书·历史·选择性必修一《国家制度与社会治理》 【学习目标】 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就 第14课《当代中国的外交》 【重点】 新中国成立后的外交政策与原则； 新中国外交的基本历程及成就； 中共十八大以来中国特色外交的成就及其影响。 【难点】 结合国际形势观察和思考分析外交方针和政策。 任务一：请同学们根据课本内容，梳理当代中国的外交重大历史事件的时间轴 1949年 1954年 1955年 1964年 1971年 1972年 1979年 1989年 1997年 2000年 2012年以来 另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒 和平共处五项原则提出 万隆会议“求同 存异” 方针 中法建交与西方大国外交突破 恢复联合国的合法席位 中美关系正常化、中日建交 中美两国正式建交 中苏关系正常化 巩固与发展周边国家关系：“10+1”领导人会议机制正式建立 中非合作论坛正式建立；上海合作组织、博鳌亚洲论坛 形成了习近平外交思想。 全方位、多层次、立体化的布局。 构建人类命运共同体 独立自主的和平外交 改革开放后的外交 特色大国外交 任务一：请同学们根据课本内容，梳理当代中国的外交重大历史事件的时间轴 任务二：请同学们据当代中国外交的变化绘制趋势图，并选取其中一段变化说明原因 材料： 1949年10月1日中华人民共和国的建立，开辟了中国历史的新纪元，中国外交也掀开了新的篇章。在血与火的斗争中诞生的新中国，此时面临着严峻的考验。 一方面，以美国为首的帝国主义阵营对新中国实行政治上孤立、经济上封锁。军事上威胁和外交上不承认的政策，企图把新中国扼杀于摇篮之中。 另一方面，刚刚取得民族独立的新中国百废待兴，孤立无援。 在这种情况下，以毛泽东为核心的党中央从中国人民的根本利益出发，对国内外形势做出正确判断，确立了全面恢复发展经济，为社会主义建设争取有利国际环境的外交目标。为实现这一目标，在两大阵营对峙的国际环境中，新中国领导人制定了以“一边倒”为核心的三大外交方针。 ——郭永虎 张杨《社会主义外交观》 问题：请同学们依据材料归纳新中国成立后的外交环境以及指出我们的对策。 问题：如何理解新中国制定的三条外交方针？P79思考点 方针政策 含义 意义 不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系 改变了我国半殖民地时期的外交地位，使我国在国际交往中独立自主。 肃清帝国主义在华特权（经济上、政治上、教育上）；注意与外国资本主义国家建议外交关系的时机和条件。 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与各国平等互利外交关系的基础。 中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边 在国际交往中不致被孤立。 “另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” “一边倒” 9 ⑴20世纪50年代外交成就 ①同苏联等19国建交 （1949年10月～1950年10月） 新中国成立的第一年，苏联和东欧社会主义国家与中国建交，冲破了美国的外交孤立。 《中苏友好同盟互助条约》签字仪式 问题：归纳新中国自成立初期至20世纪70年代取得的外交成就 ②1954年倡导和平共处五项原则 ——国际关系准则 1955年提出“求同存异”方针 ——为进一步开展亚非友好合作创造了条件 ③到1956年，与一批国家建交 周恩来在接见印度代表团时（1953年12月）首次提出和平共处五项原则，标志着现代中国外交政策的成熟。 周恩来参加日内瓦会议（1954年4～7月）会场。 新中国第一次以五大国（中苏美英法）之一的身份参加重要国际会议。 周恩来参加万隆会议（1955年4月17日） 二战后亚非民族解放运动高涨。1955年4月亚非29国政府首脑在万隆讨论保卫和平、民族独立、发展经济等共同关心的问题。针对会议中与会国社会制度和意识形态的分歧，周恩来提出了“求同存异”方针，促进 “万隆精神”形成。 ⑵20世纪50年代末～60年代中期的外交历程 ①坚定地支持亚非拉人民的民族解放运动 ——扩大了国际活动空间 ②中国与法国建交 1964年 ——实现了与西方大国关系的突破 问题：归纳新中国自成立初期至20世纪70年代取得的外交成就 中法建交 社会主义阵营算是一个方面，美国算是一个方面，除此以外都算中间地带，中间地带有两个，亚洲、非洲、拉丁美洲算第一个中间地带；欧洲、北美、加拿大、大洋洲算是第二个中间地带，日本也属于第二个中间地带。 ——《毛泽东文集》