5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 5.1我们的情感世界 1 学习目标 1.了解我们丰富的情感。 2.了解情感对我们的意义。 3.了解情绪与情感的关系。 4.了解情感的种类。 5.知道情感对我们的作用。 新课导入-情感大连线 1.看到别人诋毁祖国，我很愤怒 3.我经常一个人，没有人关心我 2.有妈妈在，我感到很安心 4.我有能力独立完成某件事务 5.我积极承担自己的角色任务 6.他人遭受欺负，我可以仗义执言 7.班级比赛获奖时，我都很高兴 爱国情感 安全归属感 胜任感 失落感 荣誉感 正义感 责任感 我们具有丰富的情感 5.1-1丰富的情感 1.我们为什么需要情感？P43①②③ ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活； ③情感让我们的内心世界更加丰富。 比较 情绪 情感 区别 短暂、不稳定、随情境改变而变化、是一种表现 在生活中不断强化、逐渐积累，相对稳定，是一种体验 联系 ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ③与情绪一样，我们的情感也是复杂的。 2. 情绪与情感的联系、区别 跟情绪一样，情感也是复杂多样的，分类 5 明天要考试了，紧张的睡不着。 妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。 情景判断 升国旗仪式上，我进行了国旗下演讲，这令我心潮澎湃。 小丽把我心爱的书包拉链弄坏了，我很生气，和她大吵了一架。 情绪 情绪 情感 情感 思考：哪个是情感？哪个是情绪？ 6 情 感 大 餐 基础性情感 安全感 高级情感 道德感 正面的体验 负面的体验 两方面混杂的体验 爱的情感 恐惧感 敬畏感 归属感 信任感 责任感 理智感 审美感 羞耻感 挫败感 自豪感 成就感 情感复杂性（情感的分类） （1）不同意，独特，穿奇装异服，盲目从众。 新课讲授 New lesson to teach 思考：在你的成长经历中，体验深刻的情感有哪些？你最希望获得什么情感？ 8 新课讲授 New lesson to teach 4.情感的作用？ 笔记4 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感；我们渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感； 9 新课讲授 New lesson to teach 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 思考：“我”对张老师的情感有哪些变化？ 这些变化对“我”学数学有什么影响? 10 新课讲授 New lesson to teach 4.情感的作用？ 笔记4 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 11 情景： 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。为防止宝贝女儿再次出现这种意外，带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 这份源于对女儿的爱， 让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 从小到大，”我“对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 从小时候依赖、爱妈妈到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈，再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 （1）不同意，独特，穿奇装异服，盲目从众。 4.情感的作用 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 思 维 导 图 本课课堂小结 我们的情感世界 丰富的情感 情感的作用 1、为什么需要丰富的情感？ 2、情感与情绪的联系和区别 3、情感的分类 ①情感是人最基本的精神需求 ②情感反映态度、观念，影响判断和选择 ③情感与我们的想象力、创造力相关 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累 1.下边漫画中的不让座者缺失的情感是（ ）