精品解析：山东省德州市宁津县大曹镇大赵中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题

2023-2024学年第二学期3月教学质量检测八年级生物学科试题 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 某草原被有毒物质污染后，其中“草→鼠→蛇→鹰”这一食物链中，有毒物质积累最多的是（ ） A. 草 B. 鼠 C. 蛇 D. 鹰 2. 生物圈是所有生物共同的家园。下列活动不是在生物圈中进行的是（　　） A 极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰 B. 万米深的海沟仍有少数微生物活动 C. 太空椒的大面积推广、种植 D. “神舟十三号”将完成在轨驻留六个月 3. 现在，即使在滴水成冰的冬天，我们也能吃上利用温室大棚种植的新鲜蔬菜水果，这说明生态因素中哪种非生物因素影响了生物的生活（　　） A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分 4. 有蚯蚓的土壤疏松、肥沃，这说明（ ） A. 生物能适应一定的环境 B. 生物能影响环境 C. 生物之间会相互影响 D. 生物的生存依赖一定的环境 5. 下列食品产生过程中，需要利用酵母菌的是（ ） A. 制面包 B. 酸奶 C. 酸泡菜 D. 奶酪 6. 下表资料中直接反映了生物多样性中的（　　） 生物类群 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物 世界种数 约9700种 约6300种 约22000种 约800种 约25万种 A. 生态系统多样性 B. 基因多样性 C. 生物种类多样性 D. 数量多样性 7. 一块稻田里长有许多杂草，水稻与杂草的关系属于 A. 竞争 B. 寄生 C. 共生 D. 捕食 8. 生物在长期进化过程中形成了各种各样的特征，下列特征与低温环境相适应的是（ ） A. 枯叶蝶的叶状翅 B. 海豹厚厚的脂肪层 C. 仙人掌的刺状叶 D. 眼镜蛇的斑纹 9. 下列对生物与环境相互关系的叙述正确的是（ ） A. 生物与环境彼此孤立，互不影响 B. 生物与环境相互联系，相互影响 C. 生物离不开环境，但不影响环境 D. 环境不能制约生物的存在 10. 下列哪项不是水葫芦泛滥的原因（    ） A. 繁殖速度快 B. 净化污染 C. 适应当地环境能力强 D. 缺乏天敌 11. 在“草→蚱蜢→食虫鸟→蛇”这条食物链中，能量流动的起点是 A. 太阳 B. 草 C. 蚱蜢 D. 食虫鸟 12. 下列属于生态系统的是（　　） A. 一个大草原上全部草食动物 B. 一个大草原上的全部黄羊 C. 一个大草原上的全部生物 D. 一个大草原及全部生物 13. 因为自然条件和饮食文化的不同，每个地方的食物都有自己的特色。下列特产中没有利用发酵技术的是（　　） A. 镇江香醋 B. 石屏豆腐 C. 揭阳酱油 D. 桂林腐乳 14. 下列关于食品防腐方法中正确的是（　　） A. 袋装牛奶→巴氏消毒法 B. 肉类罐头→脱水法 C. 果脯→真空包装法 D. 袋装香肠→腌制法 15. 发酵食品的制作和食品的保存都与细菌和真菌紧密相关，下列有关叙述正确的是（　　） A. 制作酱油、腐乳时都离不开霉菌 B. 制作酸奶和醋都是利用了乳酸菌的发酵作用 C. 白酒酿造过程：先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 D. 冷藏食物不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物 16. 下列与抗虫棉的获得属于同一生物技术的是( ) A. 培育出体细胞克隆猴 B. 巨型小鼠的获得 C. 利用生物技术制作酸奶 D. 试管婴儿 17. 我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中，让其发育成幼体，在同等养殖条件下，该幼体的生长速率比普通鲤鱼提高了42％～115％。该实例可得出的结论是（　　） A. 基因是DNA片段 B. 基因能够控制生物体的性状 C. 基因位于染色体上 D. 该培育过程涉及了克隆技术 18. 下列行为中，有利于保护生物多样性的是（　　） A. 大规模砍伐树木 B. 用电网捕捞鱼类 C. 大量排放废气和废水 D. 退耕还林还草 19. 在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是 A. 青草与山羊 B. 害虫与青蛙 C. 水稻和稗草 D. 松树与松鼠 20. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，据该谚语写出一条正确食物链的是（ ） A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀 C. 树←蝉←螳螂←黄雀 D. 阳光→树→蝉→螳螂→黄雀 21. 下列微生物与其生产的产品对应关系中，不正确的是（　　） A. 醋酸菌→制作泡菜 B. 真菌→制产生抗生素 C. 酵母菌→制作啤酒 D. 乳酸菌→制作酸奶 22. 如图是某森林生态系统中的碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分，以下说法正确的是（　　） A. 图中丙→甲→乙可以表示一条食物链 B. 甲和乙生物体内总能量大于丙生物体内能量 C. 图中①④主要代表有机物，②③主要代表二氧化碳 D. 丙生物的细