内容正文:
八年级·物理·沪粤版·下册
第八章复习课
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1.说出压强的概念;能用压强公式进行简单的计算;举例说出增大压强和减小压强的方法。
2.通过实验探究得出液体压强的大小跟液体深度和液体的密度有关。
3.说出测量大气压强的方法。
4.经历观察、实验以及探究等学习活动,培养重视客观事实、实事求是的科学态度和应用物理知识解决实际问题的能力。
素养目标
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本章知识可分成是三块,压力和压强、液体压强、气体压强。回顾这些知识点的内容,在头脑中建立清晰的知识网络,达到能正确应用这些知识解决实际问题,对所学知识能灵活应用,不死记硬背的效果。
学法指导
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·导学建议·
选择经典例题,课堂上练习,可以题带知识点进行复习,不可盲目练习,陷入题海战中。
预习导学
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知识归纳
1. 作用在物体表面上的力叫作压力。压力的方向总是
。
2.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。在受力面积相同时, ,压力的作用效果越明显;压力相同时, ,压力的作用效果越明显。
3.物理学中,把物体表面受到的压力与受力面积的比叫作压强,压强是用来表示 的物理量。压强公式是
;在国际单位制中,压强的单位是 ,简称 ,用字母 表示,100 的物理意义是
。
垂直
与被压物体的受力面垂直
压力越大
受力面积越小
压力作用效果
p=
帕斯卡
帕
Pa
每平方米面积上受到的压力是100 N
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4.在压力不变时, ,或受力面积不变时,
,都可以增大压强;在压力不变时, ,或受力面积不变时, ,可以减小压强。
5.液体内部 都有压强,并且在 各个方向的压强都相等;液体内部的压强跟液体的 有关,深度增加,压强 ;不同液体内部的压强跟液体的 有关,同一深度,液体的密度越大,压强 。液体内部在深度为h处的压强计算公式为 。
6.上端 、底部 的容器叫作连通器。若内部装入同种液体,当液体静止时,各容器内的液面总保持 。锅炉水位计、船闸、茶壶等都属于连通器。
减小受力面积
增大压力
增大受力面积
减小压力
向各个方向
同一深度
深度
增大
密度
越大
p=ρgh
开口
互相连通
相平
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7.我们把大气对“浸”在它里面的物体的压强叫作 ,简称大气压;而且与液体一样,在大气层内部 都有压强。 实验证明了大气压强的存在, 实验测出了大气压强值;把高760 mm汞柱所产生的压强,作为
,符号为1 atm。1 atm的值约为 Pa。直接可以测量大气压值的仪器有汞气压表和无液气压计。
8.大气压随高度的增加而 。一切液体的沸点,随气压减小而 ,气压增大而 ;抽水机、吸盘挂衣钩、吸管喝饮料、钢笔吸墨水等都是利用大气压工作的。
大气压强
向各个方向
马德堡半球
托里拆利
1个标准大气压
1.013×105
减小
降低
升高
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同步训练
9.重8 N的木块放在水平桌面上,用2 N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,若木块与桌面的接触面积为0.02 m2,则木块对桌面的压强为 Pa。
10.两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示,图中的情景表明
。
400
压力的作用效果与受力面积有关 (或压力相同时,受力面积越大,效果越弱)
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11.下列实例中,为了减小压强的是( )
A.注射器的针头很尖
B.压路机上的碾子很重
C.载重汽车的车轮很宽
D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄
12.如图所示,一个装有水的密封杯子放在水平桌面上(如图甲所示),若将杯子倒过来(如图乙所示),则( )
A.杯子对桌面的压强不变
B.杯子对桌面的压强变大
C.水对杯底的压强不变
D.水对杯底的压强变小
C
D
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13.*把一敞口的空烧瓶,口朝上放入热水中,保持瓶口露出