重难点10 资本主义的早期扩张与亚非拉的民族解放运动 导学案--2024届高三历史二轮专题复习（通用版）

重难点10 资本主义的早期扩张与亚非拉民族解放运动兴起 目 录 核心知识脉络图详览命题点与易错点解读 常考重难点概念突破 限时检测（建议用时：45分钟） 按住ctrl键，同时点击目录，即可跳转到对应内容 （文件夹中附有pdf版高清导图，可以配套使用） 1．资本主义扩张性的根源是市场成为财富的主要来源 解读：所谓资本天然具有扩张性，指的是工商业的主要财富来源是商品的销售，这是商品经济和小农经济最重要的区别。因此，西方文明在近代追求海外市场的动力强于中国。这不是海洋文明和大河文明的差别，不应该用地理环境的因素解释。 2．新航路开辟引发的价格革命，具有积极通胀的作用 解读：价格革命的核心特征是贵金属的大量涌入，而贵金属本身是具有价值的。因此当贵金属价格不断下降，商品价格不断上升的时候，必然会刺激生产者扩大生产谋取利润，这个过程中通胀起到了积极作用。这个过程中贫富分化和底层民众贫困迅速加剧是社会发展的必然产物，因此政府应当通过再分配手段平衡收入差距，然而无论是专制君主还是资产阶级统治者，最初都没有解决好这个问题。 3．物贸水平的发展推动贵金属货币向信用货币的转型 解读：随着近代商品制造能力的增强，贵金属货币不适应贸易发展需要是必然结果。所以纸币取代贵金属货币成为主要流通货币形式，是历史必然趋势。而随着纸币的大规模使用，建立世界货币体系维持国际贸易中汇率的基本稳定，又成为了必然需求。 4．新航路开辟以后，西葡富而不强，英荷发展迅速，中国白银流入，意大利沦为背影。 解读：西班牙和葡萄牙虽然是最早殖民扩张的国家，但是由于专制王朝的奢侈消费和战争开支巨大，两国并没有把掠夺的财富转化为资本，因而短暂的繁荣之后错过了工业化先机。荷兰虽然国力较弱，但是在金融创新上走在了时代前列，所以把握了近代化先机成为“海上马车夫”。英国则利用了良好的地理位置、矿产资源优势，通过不断刺激手工业发展获得了较好的资本积累，并率先建立了较为进步的政治制度和宗教制度，因此获得了工业化的成功。中国是新航路开辟后白银流入最多的国家，但是由于传统的自然经济结构和君主专制制度约束，未能把财富转化为工商业资本，错过近代化。意大利是贸易中心转移的既得利益损失者，伴随着财富中心转向大西洋沿岸，文艺复兴的中心也逐步离开意大利。 5．资本主义世界市场建立促进了欧洲消费结构、经济结构和社会结构的变迁，有利于西欧的近代化转型。 解读：消费结构变化指的是欧洲商品的丰富。经济结构变化指的是商业革命和价格革命的发生。商业革命主要包括贸易中心转移、近代金融和公司制度的发展。价格革命的核心特征是贵金属的大量涌入，而贵金属本身是具有价值的。因此当贵金属价格不断下降，商品价格不断上升的时候，必然会刺激生产者扩大生产谋取利润，这个过程中通胀起到了积极作用。这个过程中贫富分化加剧、新兴工商业贵族崛起、封建地主衰落就是社会结构变化。这一系列进程推动着西欧的近代化转型。 6．资本主义主义殖民扩展在拉美培育了经济附庸，在非洲导致了帝国主义冲突，在远东地区则客观上促进了近代化转型。 解读：资本主义的殖民扩展与世界市场的建立是基本同步推进的，世界市场雏形出现于新航路开辟。殖民者在美洲掠夺了金银，培育了种植庄园经济，使拉美地区成为欧洲的经济附庸，这既推动了拉美近代化，也造成了拉美经济畸形发展。在非洲大量掠夺黑奴，给当地造成了沉重的灾难，同时由于竞争激烈还导致了列强矛盾激化，1884年的《柏林协议》仅维持了短暂和平，最终爆发了一战。在远东地区，面对相对成熟的儒家文化圈，殖民者用坚船利炮打开了中国国门，使远东大部分地区沦为了殖民地和半殖民地，给当地带来破坏的同时，也促进了中国、日本等国家的民族民主意识觉醒和近代化进程的开启。 7．重商主义（贸易保护）也是国家干预的一种形式 解读：重商主义有三个观点，其一，金银是一个国家财富形式。其二，只有通过贸易才可以改变一个国家的财富水平，贸易顺差可以增加一个国家的金银量，从而提高了这个国家的财富水平。第三，重商主义认为一个国家经济目的就是“生产”。所以重商主义强调通过特权保护来促进生产发展和获取贸易顺差，典型的表现是东印度公司的普遍建立 8．拉美国家民族独立，经济不独立的根源是殖民经济的畸形发展。 解读：19世纪以后随着欧洲殖民霸权争夺的愈演愈烈、启蒙精神的传播和法国革命、美国独立的影响，拉美国家纷纷开展了反殖民斗争，逐步建立了独立的民族国家。但是，这些国家的经济并没有随之走入近代化轨道为国家发展提供经济支持，反而日益沦为发达国家的经济附庸，这一定程度是美国“门罗主义”的产物，但根源是拉美经济从来没有真正建立独立完整的体系，以种植庄园和简单初级产品加工为主的经济模式过于单一不能真正支撑拉美的经济独立。 9．推动亚非拉民族民主运动发展的主要因素：资本主义发展、西方思想传播、民族意识