10.2 我们与法律同行 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.为什么要学会依法办事？ 2.怎样做到依法办事？（背诵） 3.为什么要树立法治意识？（背诵） 4.道德对法治建设的作用 5.推进法制建设对青少年的要求 我们与法律同行 自主预习：结合下面问题，预习P99-103页。 10.2 我们与法律同行 思考二：这些做法对我们的生活有什么影响？ 立法 执法 司法 守法 思考一：你知道这些行为的主体分别是谁吗？ 人大 政府 法院、检察院 公民 生活安定、有序 本节课从“公民”的角度，探讨守法的重要性 我们与法律同行 新课导入： 我们与法律同行 新课导入： 材料：小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司破产，多年积蓄化为乌有。由于一时找不到合适工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。 思考：你认为小宇的爸爸的行为是否违法？小宇应该怎么做？ 小宇爸爸喝醉后打骂妈妈，冲小宇撒气，是一种家暴行为，侵害了小宇和他妈妈的合法权利，是违法行为。小宇应该运用法律来维权。 国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。 A1.法律保障我们的生活。 A2.法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。 学会依法办事 笔记区：A.为什么要学会依法办事 法律是一切行为的底线。在日常生活中，我们要想一想“什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 我想成为一个守法的好公民，但是怎样才能做到依法办事呢？ 学会依法办事 如何依法办事： 探究：舞民跳舞有错吗？ 结合视频思考：舞民有没有跳舞的权利？在实现自身权利的过程中，应注意什么？ 舞民有跳舞的权利，但是在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益，要遵守法律。 学会依法办事 (居民) 应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望 行人闯红灯的行为是错误的。①行人违反了交通规则；②这种行为影响交通秩序；③闯红灯行为严重威胁别人和自己的生命财产安全。养成学法尊法守法用法的习惯 探究：如何看待“随大流”？ 学会依法办事 思考：行人闯红灯的行为对吗？《爸爸说》给我们什么启示 B1.遵守各种法律法规。 B2.养成学法尊法守法用法的习惯 B3.要树立法治意识 学会依法办事 笔记区：B.怎样依法办事（背诵） 中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！” 方式：向家长老师说明情况请求帮助或向当地公安机关报案。 理由：遵守各种法律法规，当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 尊法学法守法用法 思考：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 练习：如何应对不法侵害？ 学会依法办事 树立法治意识 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 —— 卢梭 思考：这句话给我们带来什么启示？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 党的十八届四中全会通过的《决定》指出， “法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰” 为什么树立法治意识？ 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①有利于树立法律信仰；②有利于维护宪法的尊严；③有利于增强国家工作人员的法治意识；④有利于公民学会依法办事，推进依法治国方略。 根据全国人民代表大会关于宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上的人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。 树立法治意识 宪法宣誓制度 “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” C2.树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 C3.是青少年健康成长的基本要求 C1.建设法治中国是中国人民的共同事业，人民是法治的践行者，受益者。 树立法治意识 笔记区：C.为什么要树立法治意识（背诵） 推进