10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

法律为我们护航 自主预习：结合下面问题，预习P95-99页。 1.未成年人的含义（背诵） 2.未成年人为什么需要特殊保护？（背诵） 3.保护未成年人的法律有哪些？ 4.保障未成年人的四道防线（背诵） 5.未成年人怎样珍惜法律给予的特殊保护 注意：周三进行三四单元测试 10.1 法律为我们护航 思考一：以上图片中的这些人属于哪个群体? 未成年人 思考二：什么是未成年人? A1.是指未满十八周岁的中国公民。 我们需要特殊保护 探究一：教材P96： A. 法律为我们护航 在生活中，作为未成年人的我们享受哪些特殊的保护和关爱？ 未成年人犯罪记录档案封存 学校进行抗灾防震演练 给学生宣传急救知识 2017年12月18日，深圳某派出所接到医院报警，称有一未成年人身上有多处伤痕，怀疑被人虐待，遂派民警赶赴现场，民警经调查发现，受伤未成年人小凌处于昏迷状态，有生命危险，正在ICU抢救，其父亲凌某在场配合医院进行抢救。小凌的母亲赖某、父亲凌某存在殴打小凌的行为。 请大家分析一下小凌遭受家暴的原因？ 身心发育不成熟 自我保护能力较弱 分析一下未成年人为什么会沾染这些不良行为？ 辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。 “世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”——毛泽东 毛主席这段话说明了什么？ 未成年人的生存和发展事关人类未来 保护儿童权利的历程 萌芽 初始 发展 推广 1924年，首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》 两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。 联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》 1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。 思考：保护儿童权利成为世界共识说明了什么？ 人类文明和社会进步的应有之义 B1.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 B2.未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 我们需要特殊保护 笔记区：B.未成年人为什么需要特殊保护（背诵） 自身特点 人类共识 C.我国保护未成年人的法律有哪些？ 《宪法》 《婚姻法》 《预防未成年人犯罪法》 《义务教育法》 《未成年人保护法》 C2.专门法律： C1.普通法律： 。。。。 D1.家庭保护 学校保护 社会保护 网络保护 政府保护 司法保护 构筑起保障未成年人合法权益的六道防线 感受法的关爱 笔记区：D.保障未成年人的六道防线（保护）（背诵） 家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 材料一：13岁的小王自小家庭条件优越,父母将她视为掌上明珠。只要有条件,父母就会满足她提出的所有要求。小王上初中后,父母发现地越来越蛮不讲理,稍不如意就会大发脾气… 思考一：以上材料中的父母没有履行好对未成年人小王的哪方面保护？ 感受法的关爱 探究二：保护未成年人的四道防线 学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。 感受法的关爱 材料二：开学后，老师发现小王经常无故旷课。经调查发现小王经常去网吧玩游戏。学校第一时间联系家长，说明情况。经过老师们的教育，小王终于又回到了课堂。 思考二：以上材料体现了对未成年人的哪方面保护 ？ 探究二：保护未成年人的四道防线 学校教职员工 社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。 感受法的关爱 探究二：保护未成年人的四道防线 材料三：小王渐渐的对学习失去了信心，于是他和几个“哥们”商量去打工，脱离父母的管教。他们在一个服装厂打工，该服装厂收了小王做学徒。 思考三：某服装厂雇用童工的行为违反了我国对未成年人的哪方面保护？ 感受法的关爱 思考四：全国检察机关批捕侵害未成年人案件体现了我国对未成年人的哪方面保护？ 司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。 探究二：保护未成年人的四道防线 材料四：服装厂违法雇佣小王和他的“哥们”，很快被检察机关发现。检察机关根据《劳动法》《未成年人保护法》对服装厂处以行政罚款5000元，并通报