内容正文:
第4节 一元二次方程、不等式
课标解读
1.会结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.
2.能借助二次函数求解一元二次不等式,能用集合表示一元二次不等式的解集.
3.借助二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
1 强基础 固本增分
2 研考点 精准突破
目录索引
1 强基础 固本增分
知识梳理
二次函数与一元二次方程、不等式解集的对应关系
设y=ax2+bx+c(a>0),方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2-4ac.
当a<0时,可利用不等式性质转化为系数为正的情况
{x|x<x1,或x>x2}
R
{x|x1<x<x2}
⌀
常用结论
1.不等式|x|>a(a>0)的解集为(-∞,-a)∪(a,+∞),不等式|x|<a(a>0)的解集为
(-a,a).
自主诊断
题组一思考辨析(判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”)
1.若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则a>0.( )
2.不等式 ≥0与不等式(x-a)(x-b)≥0等价.( )
3.若不等式ax2+bx+c<0中b2-4ac<0,则其解集为⌀.( )
4.函数y=lg(x2+2x+2)的定义域为R.( )
√
×
×
√
题组二回源教材
5.(人教A版必修第一册58页复习参考题2第6题)当k取什么值时,一元二次不等式2kx2+kx- <0对一切实数x都成立.
6.(人教B版必修第一册81页习题2-2B第7题)已知-x2+ax+b≥0的解集是
[-2,3],求x2-5ax+b<0的解集.
解 -x2+ax+b≥0化为x2-ax-b≤0,其解集为[-2,3],所以方程x2-ax-b=0的两根是-2,3,因此a=1,b=6,不等式x2-5ax+b<0即为x2-5x+6<0,解集为(2,3).
题组三连线高考
7.(2020·全国Ⅰ,理2)设集合A={x|x2-4≤0},B={x|2x+a≤0},
且A∩B={x|-2≤x≤1},则a=( )
A.-4 B.-2 C.2 D.4
B
x∈[a,b]时,1≤f(x)≤3,则b-a的最大值是 .
2 研考点 精准突破
考点一 一元二次不等式的解法(多考向探究预测)
考向1不含参数的一元二次不等式的解法
例1(1)不等式(x-2)(x+3)>x-2的解集为 .
(-∞,-2)∪(2,+∞)
解析 不等式(x-2)(x+3)>x-2可化为(x-2)(x+2)>0,所以不等式的解集为
(-∞,-2)∪(2,+∞).
考点一
考点二
考点三
(2)函数f(x)= 的定义域为 .
考点一
考点二
考点三
(3)不等式0≤2x2+x-3<7的解集为 .
考点一
考点二
考点三
考点一
考点二
考点三
考向2简单的分式不等式的解法
例2(1)(2024·陕西渭南检测)不等式 ≥1的解集为 .
(-2,1]
考点一
考点二
考点三
(2)(2024·河南郑州检测)函数f(x)= 的定义域为 .
(1,+∞)
考点一
考点二
考点三
(3)(2024·上海徐汇模拟)不等式 ≥1的解集为 .
[-2,1]
解析 由于x2+2x+3>0恒成立,原不等式可化为x+5≥x2+2x+3,即x2+x-2≤0,解得-2≤x≤1,故解集为[-2,1].
考点一
考点二
考点三
考点一
考点二
考点三
考向3含参数的一元二次不等式的解法
例3若a>0,解关于x的不等式ax2-2(a+1)x+4<0.
解 由于ax2-2(a+1)x+4<0⇒(ax-2)(x-2)<0.
考点一
考点二
考点三
变式探究1
(变条件)本例中,若“a>0”改为“a∈R”,再解不等式.
解 ax2-2(a+1)x+4<0⇒(ax-2)(x-2)<0.
当a=0时,不等式可化为-2(x-2)<0,解不等式得x>2;
考点一
考点二
考点三
考点一
考点二
考点三
变式探究2
本例中,若条件不变,且关于x的不等式ax2-2(a+1)x+4<0的解集中,只有1个整数,求实数a的取值范围.
考点一
考点二
考点三
考点一
考点二
考点三
[对点训练1]解关于x的不等式x2-2mx+m+1>0.
解 不等式对应方程x2-2mx+m+1=0的判别式Δ=(-2m)2-4(m+1)=4(m2-m-1)