第14课 当代中国的外交教学设计---2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

普通高中教科书·历史·选择性必修一《国家制度与社会治理》 第14课《当代中国的外交》 导入： 国家主席习近平于2021年11月16日上午在北京同美国总统拜登举行视频会晤。 习近平指出，当前，中美发展都处在关键阶段，人类的“地球村”也面临诸多挑战。中美作为世界前两大经济体和联合国安理会常任理事国，应该加强沟通和合作，既办好我们各自国内的事情，又承担起应尽的国际责任，共同推进人类和平与发展的崇高事业。这是中美两国和世界各国人民的共同愿景，也是中美两国领导人的共同使命。 习近平强调，推动中美各自发展，维护和平稳定的国际环境，包括有效应对气变、新冠肺炎疫情在内的全球性挑战，都需要一个健康稳定的中美关系。中美应该相互尊重、和平共处、合作共赢。我愿同总统先生一道，形成共识，积极行动，引领中美关系积极向前发展。这是造福两国人民的需要，也是国际社会的期待。 今天，我们进入《第14课 当代中国的外交》 【学习目标】 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就。 【重点】 新中国成立后的外交政策与原则； 新中国外交的基本历程及成就； 中共十八大以来中国特色外交的成就及其影响。 【难点】 结合国际形势观察和思考分析外交方针和政策。 任务一：请同学们根据课本内容，梳理出当代中国的外交重大事件的时空定位。 任务二：请同学们据当代中国外交的变化绘制趋势图，并选取其中一段变化说明原因 问题：请同学们依据材料归纳新中国成立后的外交环境以及指出我们的对策。 材料1： 1949年10月1日中华人民共和国的建立，开辟了中国历史的新纪元，中国外交也掀开了新的篇章。在血与火的斗争中诞生的新中国，此时面临着严峻的考验。 一方面，以美国为首的帝国主义阵营对新中国实行政治上孤立、经济上封锁。军事上威胁和外交上不承认的政策，企图把新中国扼杀于摇篮之中。 另一方面，刚刚取得民族独立的新中国百废待兴，孤立无援。 在这种情况下，以毛泽东为核心的党中央从中国人民的根本利益出发，对国内外形势做出正确判断，确立了全面恢复发展经济，为社会主义建设争取有利国际环境的外交目标。为实现这一目标，在两大阵营对峙的国际环境中，新中国领导人制定了以“一边倒”为核心的三大外交方针。 ——郭永虎 张杨《社会主义外交观》 问题：如何理解新中国制定的三条外交方针？P79思考点 （提示：新中国如何在困难的条件下开展外交活动，如何拓展外交空间，如何为国家建设争取有利的国际环境？） 问题：归纳新中国自成立初期至20世纪70年代取得的外交成就 ⑴20世纪50年代外交成就 ①同苏联等19国建交 （1949年10月～1950年10月） 新中国成立的第一年，苏联和东欧社会主义国家与中国建交，冲破了美国的外交孤立。 ②1954年倡导和平共处五项原则 ——国际关系准则 1955年提出“求同存异”方针 ——为进一步开展亚非友好合作创造了条件 ③到1956年，与一批国家建交 ⑵20世纪50年代末～60年代中期的外交历程 ①坚定地支持亚非拉人民的民族解放运动 ——扩大了国际活动空间 ②中国与法国建交 1964年 ——实现了与西方大国关系的突破 ⑶20世纪70年代，中国外交打开新局面 ①1970年起，先后同意大利等西方国家建交…… ②1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利 ③1972年，中美关系开始正常化，中日建交 ④1976年，与中国建交的国家达到111个 问题：归纳改革开放以后取得的外交成就 大国关系 周边关系 与发展中国家合作 区域和国际合作 联合国为中心的多边外交活动 问题：请归纳2012年以来中国对外工作的理论和实践创新 面对深刻变化的国际环境 ，国内形成了习近平外交思想。 十八大以来，我国妥善处理与大国之间的分歧，发展了与世界主要国家的关系。秉承以邻为善，以邻为伴方针，深化了同日本、韩国、东盟等周边国家的关系。同时，我国还加强了与非洲国家之间的团结合作。形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 十九大以来，我国坚持和平发展道路，推动建设合作共赢的新型国际关系。构建结伴不结盟的交往新路，发展与大国和周边国家的关系。在许多国际议题上提出中国方案，贡献中国智慧。希望与世界各国达到和平、合作、共赢的结果。 任务三：当今，我们应该作什么样的选择？ 当今世界正经历百年未有之大变局。一方面，世界多极化进一步发展，新兴市场国家和发展中国家崛起成为不可阻挡的历史潮流，各国人民的命运从未像今天这样紧密相连；另一方面，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头，文明冲突论、文明优越论等错误论