3.1 青春飞扬 课件 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春飞扬 青春的标签 归纳大家的发言，你从中体会到了什么？ 不同的人对青春的理解各不相同。但青春更多是与朝阳、活力、独立、自由、理想等词语紧密联系在一起的，青春的力量让我们拥有成长的渴望。 渴望拥有健美的身躯，充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山激扬文字”。 青春的你，有哪些成长的渴望？ 青春的向往 你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情呢？ 青春的向往 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？ 梦想 现实 规划 √ 空想 × 青春的探索 青春的探索需要自信 A.自信的作用 青春的探索 A1自信让我们充满激情，有坚定的信心和希望 A2自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 青春的探索 领略自信者的风采 观看图片体验自信者的风采。说说你从自信者身上看到了什么？ 怎样才能获 得自信呢？ 自强 夸夸我自己！ 青春的探索 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 挥笔作画我能行 学电脑我能行 让我骄傲地说： “我能行！” 青春的探索 B怎样获得自信？ B1自强可以让我们更自信。 B2相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 C自强的重要内容（表现）？ C1不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 E.怎样做到自强？ E1自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 D. 自强的意义、作用 D1自强可以让人更自信 D2自强，让青春奋进的步伐永不停息。 同学们，你希望那些青春中的泪水、遗憾和悔恨出现在你的青春词典中吗？青春过度飞扬可能会造成青春翅膀的折断，如果我们能够理性地对待青春，把握青春的度，是否我们的青春可以无悔？ 青春有格 1.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是(      )    A．看不到自己的缺点           B．嫉妒比自己强的人 C．课堂上不敢举手发言        D．脸上洋溢着笑容，生活富有激情 D 2.2016年6月8日，郭峰最新单曲《是不是》全网上线。歌曲中，郭峰向年轻人抛出了许多问题，而那一句“坚强走在这川流不息的街道，泪水划过脸庞依旧是期待渴望”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强，下列认识有误的是(   ) A．自强是实现青春梦想的唯一力量    B．自强可以让我们更自信 C．自强，让青春奋进的步伐永不停息 D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A 3.我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们(   ) ①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切困难 ③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 ④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③  B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 1.点击“测试”，完成10道选择题 2.点击“作业”，梳理知识点并背诵 完成课堂派任务： Lavf56.15.102 $$