第6章 力和机械 复习课 课件 2023-2024学年物理沪粤版八年级下册

八年级·物理·沪粤版·下册 第六章复习课 单击此处编辑母版文本样式 1.通过复习,进一步认识力的作用效果,掌握用示意图描述力,学会测量力的大小。 2.说出重力和摩擦力的定义,复述重力和摩擦力的三要素及影响其大小的因素,提高解决实际问题的能力。 3.复述杠杆的五要素和杠杆的平衡条件;提高利用平衡条件研究一些简单问题的能力。 4.说出动滑轮、定滑轮和滑轮组的实质和作用,掌握根据要求组装简单滑轮组的方法,判断滑轮组的省力情况。 素养目标 单击此处编辑母版文本样式 1.要充分结合课本对本部分知识进行系统回顾,使知识系统化。 2.提前对基础知识进行复习,同时要充分利用课本对本章内容进行系统回顾,把各个知识点系统化。 学法指导 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 1.让学生自己总结本部分内容知识框架,进行交流补充。 2.选取部分典型例题,起到以点带面的作用,也起到举一反三的作用。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 1.对力的认识是通过力的作用效果来实现的,力的作用效果:力可以　 　,也可以　 　。物体间力的作用是相互的,因此,施力物体同时也是　 　,受力物体同时也是　 　。  2.物理学中,把力的　 　、　 　和　 　叫作力的三要素。常用一根带箭头的线段表示出力的三要素,这根带箭头的线段叫　 　。  使物体发生形变 改变物体的运动状态 受力物体 施力物体 大小 方向 作用点 力的示意图 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.力的单位是　 　,符号为　 　;托起两个鸡蛋用的力大约是　　N。一般用　 　来测量力的大小,弹簧测力计是根据　 　的原理制成的。使用弹簧测力计要注意:观察指针　 　,否则要 　 　;观察　 　;测量时不要超过它的 　 ;要使弹簧测力计的　 　与被测力的方向一致;读数时,视线与　 　垂直。  4.重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是　 。重力大小的计算公式 　其中g=9.8 N/kg,它表示　 　。重力的方向　 　,其应用是　 　,可以检查墙 　 和工作台面　 等。  牛顿 N 1 弹簧测力计 弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比 是否指零 调零 量程和分度值 量程 弹簧伸长方向 刻度面 地球 G=mg 质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N 竖直向下 重垂线 是否竖直 是否水平 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 5.　 　叫重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的　 　上。如均匀细棒的重心在它的 　 　,球的重心在　 　,方形薄木板的重心在　 　。增大　 　,降低　 　,都可以增大物体的稳定性。  6.增大摩擦力的方法有:　 　、　 　、 　 　。减小摩擦的方法有:　 　、 　 　、　 、　 　。  重力在物体上的作用点 几何中心 中点 球心 两条对角线的交点 底部支撑面积 重心位置 增大压力 使接触面变粗糙 变滚动为滑动 减小压力 使接触面变光滑 变滑动为滚动 使接触面彼此分开 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 7.杠杆绕着转动的点叫　 　,用字母　　表示;使杠杆转动的力叫　 　,用字母　　表示;阻碍杠杆转动的力叫　 　,用字母　　表示。动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向　 　。从支点到动力作用线的距离叫　 　,用字母　　表示;从支点到阻力作用线的距离叫　 　,用字母　　表示。  8.画力臂方法:一找　 　、二画　 　、三连距离、四标　 　。在下图中画出力臂。  支点 O 动力 F1 阻力 F2 相反 动力臂 L1 阻力臂 L2 支点 力的作用线 力臂 F2 F1 O 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 9.轴固定不动的滑轮叫　 　,定滑轮的实质是一个 　 　,使用定滑轮　 　;对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F　　G,绳子自由端移动距离sF(或速度vF)　 　重物移动的距离sG(或速度vG)。 10.与重物一