内容正文:
第六章 力和机械章节复习
目 录
01
知识要点
02
重难易错精练
01
知识要点
定义:力是物体对______的作用。物体间力的作用是______的;一个力产生时,必然存在着两个物体,一个叫做______物体,另一个叫做______物体。两个不接触的物体也能产生力的作用。
单位:力的单位是______;简称____,符号____。
力
和
机
械
力
物体
相互
施力
受力
牛顿
牛
N
力
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
作用效果:力的作用效果是:力可以使物体发生______,也可以使物体的__________发生改变。
三要素:力的______、______、________叫做力的三要素。
测量:实验室测量力的工具是____________。弹簧测力计的原理:在一定的范围内,弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比。
力
和
机
械
力
形变
运动状态
大小
方向
作用点
弹簧测力计
力
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
定义:由于____________而使物体受到的力,叫做重力。重力的施力物体是______。地面附近的一切物体都要受到重力的作用。
方向:重力的方向是__________。
大小:物体所受的重力跟它的______成正比。重力与质量的关系可用公式表达为:G= mg,字母G表示重力,字母 m表示质量。 g=9.8N/kg的意思:_________________________________。
作用点:重力的作用点是______。若我们可以在一个物体的某一个作用点把它支撑起来,支撑的这一点可视为重心。
力
和
机
械
力
重力
地球的吸引
地球
竖直向下
质量
每千克的物体受到9.8牛顿的重力
重心
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
定义:两个互相______的物体,当它们______时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。摩擦力用字母f表示。
影响滑动摩擦力大小的因素:滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的__________以及__________________的大小有关。在压力一定的情况下,接触表面越粗糙,滑动摩擦力越大;在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。
方向:摩擦力的方向总是与物体运动趋势方向相反。
改变摩擦力的方法:(1)接触面粗糙程度不变时,______压力:如用力写字、用力捏闸刹车等;(2)压力不变时,使物体的接触面变得更粗糙:如轮胎或鞋底的花纹、汽车的防滑链等。减小有害摩擦的方法:(1)减小压力; (2)压力不变时,减小接触面的粗糙程度;
(3)使接触面分离:如添加润滑剂;(4)用滚动代替滑动:如滚珠等。
力
和
机
械
力
摩擦力
接触
挤压
压力大小
接触面的粗糙程度
增大
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
定义:能绕某一个____________叫做杠杆。杠杆可以是直的,也可以是弯曲的。
五要素:①支点(O):杠杆绕着转动的固定点;②动力(F1)使杠杆转动的力;③阻力(F2)阻碍杠杆转动的力;④动力臂(l1):从支点到动力作用线的距离;⑤阻力臂(l2):从支点到阻力作用线的距离。
平衡条件:______________。
分类:(1)省力杠杆:动力臂______阻力臂的杠杆。使用它省力,但费距离。如电工钳、剪铁剪刀、起子、羊角锤、扳手、核桃夹等。(2)费力杠杆:动力臂______阻力臂的杠杆。使用它费力,但省距离。如筷子、钓鱼杆、镊子、扫帚等。(3)等臂杠杆:动力臂______阻力臂的杠杆。使用它不省力,也不省距离。如天平、定滑轮等。
力
和
机
械
简单机械
杠杆
固定点转动
F1l1=F2l2
大于
小于
等于
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
实质:定滑轮可以看作一个______杠杆。
特点:使用定滑轮不省力,______改变力的方向。
力
和
机
械
简单机械
滑轮
定滑轮
动滑轮
实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆
特点:使用动滑轮可以省______力,______变力的方向。
滑轮组:两个或两个以上的滑轮组成的简单机械。使用滑轮组,可以省力,也可以改变力的方向。使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物体所受重力的
________。
等臂
可以
一半
不改
几分之一
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
02
重难易错精练
力的概念
1.(2023·楚雄)关于力的概念,下列说法中正确的是( )
A.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
B.静止的物体不受力,运动的物体才受力
C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用
D.不相互接触的物体也可以发生力的作用
D
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
2.(2023·清远)如图,演员蹦床表演时,对蹦床向下施力的同时,也受到蹦床对她向上的力,这说明力的作用是______的,但这两个力的作用效果却是不同,前者主要改变了蹦床的______,后者主要改变了演员的__________。
相互
形状
运动状态
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
弹簧测力计的使用与读数
3.(2023·攸县)测力计是测量____(选填“质量”或“力”)的大小的仪器,测量前要明确分度值和______,读数时视线______(选填“一定”或“不一定”)要与指针对应的刻度线垂直;如图是利用弹簧测力计测量木块的重力的情形,弹簧测力计的读数是_____N,使测力计内弹簧伸长的力是木块______________(选填“受到的重力”或“对弹簧的拉力”)。
力
量程
一定
4.6
对弹簧的拉力
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
摩擦力及影响因素
4.(2023·安阳)对于摩擦力,下列叙述中错误的是( )
A.只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力
B.运动的物体可能不受摩擦力的作用
C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
D.静止的物体可能受到摩擦力的作用
A
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
5.(2023·阳信)在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.F1<F2=F3
A
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
6.(2023·安乡)如图所示,杂技艺术中,重500 N的表演人员爬杆过程,用600 N的力握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力大小为_____N,摩擦力方向为__________;若该杂技演员由于紧张,此时加大手对杆子的握力,则此时摩擦力大小为_____ N,片刻后,表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
500
竖直向上
500
不变
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
7.在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
a.接触面所受的压力;b.接触面的粗糙程度。他通过如图所示实验,并记录实验数据:
(1)如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,从而测出木块与长木板的滑动摩擦力。
(2)如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力。
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
(3)如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出此情况下的滑动摩擦力。
实验次数 接触面 压力 弹簧测力计的读数
1 木板面 4 N 0.6 N
2 木板面 6 N 0.9 N
3 毛巾面 6 N 3.0 N
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
①在以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据__________知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实验中,滑动摩擦力为_____N;若拉力增大到2N,木块做加速运动时,滑动摩擦力为_____N。
②比较第1、2次实验得出结论:________________________________
__________________。
③比较第2、3次实验得出结论:________________________________
___________。
二力平衡
0.6
0.6
在接触面粗糙程度相同时,压力越
大,滑动摩擦力越大
在压力相同时,接触面越粗糙,滑动
摩擦力越大
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
④如图丁所示,小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小______(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的读数,方向是__________。
等于
水平向右
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
(4)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,这种做法______(选填“正确”或“错误”),理由是_________________。
(5)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:__________________________________
______________________________________________。
错误
没有控制压力不变
在路面上撒炉渣;在路面上撒盐加速雪
的熔化;换防滑轮;安装防滑链;在车上放重物等
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
探究杠杆的平衡条件
8.(2023·鼓楼)小勇在做探究“杠杆平衡条件”的实验:
(1)如图甲所示,要使杠杆水平平衡,则应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)端调节。本实验中,调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是____________________________________________;
左
为了便于测量力臂和避免杠杆自重对实验的影响
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂2个50 g的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,则在B点施加的力至少为___N;
(3)小勇继续探究:保持A点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1-F1的关系图象,如图丙所示。请根据图象推算,当l1为30 cm时,F1为_____N;
2
0.5
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
(4)小勇还想利用杠杆平衡条件来估算杠杆的质量,进行了如下操作:
A.如图丁所示,O为杠杆的中点,若以杠杆上的C位置为支点,在C的右侧挂质量为m的钩码,移动钩码至D位置时,杠杆恰好在水平位置平衡;
B.用刻度尺测出此时钩码悬挂位置D点到C点的距离l1′和____(选填“A”“B”或“O”)点到C点的距离l2′;
C.根据杠杆的平衡条件,可以估算出
杠杆的质量m杆=________ (用给出的字母符号表示);
O
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
(5)如图戊所示为可以用来称量货物的杆秤。称量时把货物挂在A点,手提着B点,调节C点秤砣的位置使杆秤在水平位置平衡,对应秤杆上C点的读数就是货物的质量。小明到集市买白菜,老板手提B点称量,杆秤静止时如图己所示,老板便读数报价。请你根据上述信息判断老板的这一行为________(选填“属于”或“不属于”)欺诈消费者行为。
不属于
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
杠杆平衡条件的应用
9.(2023·乐平)“十一”假期,小华在河下古镇漫步,在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头,外人很难徒手拧开水龙头,用水时需用如图乙所示的钥匙,安装并旋转钥匙就能正常出水(如图丙所示)。下列有关这把钥匙的分析中正确的是( )
A.在使用过程中可以减小阻力臂
B.在使用过程中可以减小阻力
C.在使用过程中可以减小动力臂
D.在使用过程中可以减小动力
D
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
10.开瓶时使用的开瓶器(图a),可以简化成不计重力的省力杠杆(图b),O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直,且AO=6 cm,BO=1 cm,F1=25 N,则F2是多少?
解:由杠杆的平衡条件得:F1L1=F2L2
F1×AO=F2×BO
25 N×6 cm=F2×1 cm
F2=150 N
答:略。
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
滑轮及滑轮组
11.(2023·潮安)如图所示,用甲、乙、丙三种装置分别拉一重为10 N的物体,每个滑轮重均为2 N,不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦,使用甲装置的好处是__________________,使用乙装置水平匀速拉物体移动1 m,则绳子自由端移动___m,使用丙装置沿竖直方向匀速拉动该物体,此时拉力F3=___N。
可以改变力的方向
2
6
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
12.(2023·静安)如图所示,物体A以2 cm/s的速度,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3 N,水平拉力F=___N,物体A受到的摩擦力f=___N,2秒内拉力F走过的距离为______m。(不计轮、绳重、摩擦)
3
6
0.08
第 ‹#› 页
第六章 力和机械章节复习
返回目录
本节内容到此结束!
$$