内容正文:
9 心中的“110”
有点警惕性
部编版三年级上册道德与法治
9 心中的“110”
部编版《道德与法治》三年级上册
摇响小铃铛
“小铃铛”静悄悄:代表你对来人放下警惕性,愿意敞开大门。
“小铃铛”又响又急:代表你高度警惕,不能开门。
能不能开门呢?
摇响小铃铛
能不能开门呢?
摇响小铃铛
能不能开门呢?
我们要经常保持警惕性,才能让我们远离危险。请记住当我们独自一人在家时,如果听到敲门声,首先要确认来访人的身份,千万不要随意给陌生人开门。
心中的“110”
警惕性
红绿对对碰
在接下来的情境中,如果你认为:
应该开门:选着绿色的按钮
不应该开门:选着红色的按钮
红绿对对碰——邻居
能不能开门呢?
我是邻居王奶奶。
红绿对对碰——邻居
面对熟悉的、关系密切的邻居,我们可以适当放下警惕;但对于不熟悉、从不来往的邻居,仍要保持警惕性,不能随意开门。
红绿对对碰——陌生人
能不能开门呢?
我是送快递的。
【学习任务一】
与同桌或小组想一想、演一演当妈妈同事叔叔敲门时,我们该怎么办呢?
【学习任务二】
阅读绘本故事《智捉小偷》,你最欣赏陈宇遇事后的什么精神呢?如果你是陈宇,你会怎么做呢?
合作演一演
能不能开门呢?
阅读故事:智捉小偷
一天,陈宇一个人在家写作业。突然,他听到门外有一阵奇怪的声响,就轻轻地走到大门前,从门缝向外张望。
只见两个陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬对门张奶奶家的门锁。他们边撬边四处张望,神色慌张。
陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人,这两个陌生人太可疑了!于是,他赶紧跑回房间,拨通了“110”报警电话。
警察很快赶到了现场,成功抓获了两个正在屋里翻箱倒柜的小偷。
经过审讯得知,这两人可是偷盗老手,没想到这一次却输给了一位机警的小学生。
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合作演一演
1、确认来访者身份
2、确认来访情况
3、机智应对突发情况
4、寻求他人帮助
有点警惕性
小结:
当别人给我们带来危险时,“110”可以保护我们,帮我们解除危险。但是,当我们遇险时,在求助“110”的同时,我们心中也要有“110”,注意提高警惕,学会保护自己。
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EV录屏3.9.7软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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