内容正文:
专题10.4 解二元一次方程组(分层练习)
1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.已知方程组,将①代入②得( )
A. B. C. D.
2.用代入法解方程组时,下列变形正确的是( )
A.由①,得 B.由①,得
C.由②,得 D.由②,得
3.如图是小慧用列表法研究关于x,y的二元一次方程整数解的规律,如图是小慧列表的部分内容.由表可知m,n的值分别为( )
x
﹣1
0
1
2
5
y
﹣7
﹣3
1
m
n
A.3,9 B.3,17 C.5,9 D.5,17
4.如果,则x:y的值为( )
A. B. C.2 D.3
5.已知y=kx+b,当x=0时,y=2;当x=2时,y=0,则当x=4时,y等于( )
A.-2 B.0 C.2 D.4
6.已知关于x,y的方程组,则下列结论中正确的有( )个
①当时,方程组的解是;
②当x,y的值互为相反数时,
③不存在一个实数a使得;
④若,则.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知x,y满足方程组则无论m取何值,x,y恒有的关系式是( )
A. B. C. D.
8.已知二元一次方程组,则x+y的值等于( )
A.﹣2 B. C.9 D.22
9.对于任意两个实数对和规定:当且仅当a=c且b=d时,,定义运算“”:若则( )
A.p=1,q= -2 B.p=1,q=2 C.p= -1,q= -2 D.p= -1,q=2
10.规定,如,如果同时满足,,则的值为( )
A. B. C. D.
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.方程组的解满足,则a= .
12.已知与是同类项,则 .
13.将二元一次方程化为的形式,则 .
14.若多项式的值与的取值无关,则的值是 .
15.已知的两边与的两边一边平行,另一边垂直,且,则 .
16.若方程组的解是,则= .
17.已知关于x、y的二元一次方程组有正整数解,则k= .
18.对实数,规定表示中的较大值,表示中的较小值.如,.则方程组的解为 .
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)用代入法解下列方程组:
(1) (2) (3)
20.(8分)已知代数式.
(1)当时,代数式的值是,请用含的代数式表示.
(2)当时,代数式的值是;当时,代数式的值是,求,的值.
21.(10分)若与有相同的解,求、的值.
22.(10分)甲、乙二人解方程组,由于甲看错了方程中的的值,得到方程组的解为,而乙看错了方程中的的值,得到方程组的解为,请问原方程组的正确的解为多少?
23.(10分)在一次测试中,甲、乙两同学计算同一道整式乘法:,甲由于抄错了第一个多项式中的符号,得到的结果为;乙由于漏抄了第二个多项式中的系数,得到的结果为.
(1)试求出式子中,的值;
(2)请你计算出这道整式乘法的正确结果.
24.(12分)(1)如图,∠1=75°,∠2=105°,∠C=∠D.判断 ∠A与 ∠F的大小关系,并说明理由.
(2)对于某些数学问题,灵活运用整体思想,可以化难为易.在解二元一次方程组时,就可以运用整体代入法:如解方程组:.
解:把②代入①得,解得把代入②得,
所以方程组的解为
请用同样的方法解方程组:
参考答案:
1.A
【分析】将①代入②消去即可.
解:,
将①代入②得,,
即.
故选:A.
【点拨】本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的代入消元法是解题的关键.
2.B
【分析】由题意依据等式的基本性质进行移项变形,进而依次进行分析判断即可.
解:A. 由①,得,故A错误;
B. 由①,得,故B正确;
C. 由②,得,故C错误;
D. 由②,得,故D错误.
故选:B.
【点拨】本题考查用代入法解方程组,注意掌握等式的基本性质并利用其进行变形是解题的关键.
3.D
【分析】由题意列得二元一次方程组解得a,b的值,然后将,分别代入二元一次方程中即可求得m,n的值.
解:将和代入得,
,
解得:,
则原方程为,
则,
当时,,
即,
当时,,
即,
故选:D.
【点拨】本题考查解二元一次方程组,结合已知条件列得方程组解得a,b的值是解题的关键.
4.D
解:分析:用代入法或加减法求出方程组的解,进而再求x:y的值即可.①②
详解:
①×4-②得,3x=9
∴x=3
把x=3代入①得,y=