精品解析：湖北省荆州市2023-2024学年八年级3月月考语文试题

2023～2024届八年级3月份学情监测 语文试卷 （本试题卷共6页，满分120分，考试时间150分钟） ★祝考试顺利★ 一、积累与运用（20分） “探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题语文活动正在开展，请你积极参与。 1. 学习从朗读开始，下面诵读处理不当的一项是（ ） A. 读准拼音：尽管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺（nì）炕”那种近恐吓（hè）的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。 B. 读出重音：为了突出船快，我们心情急切，可以在这些词上重读。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 C. 读出节奏：心口呀/莫要/这么厉害地跳/灰尘呀/莫把/我眼睛/挡住了…… D. 读出连停：容不得束缚∨容不得羁绊∨容不得闭塞∨是挣脱了∨冲破了∨撞开了∨那么一股劲∧好一个安塞腰鼓！（∨表示停，∧表示连） 2. 给“察”加偏旁 星火（ ）原 歌声（ ）亮 青面（ ）牙 穷困（ ）倒 3. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①每年腊月二十五到次年的元宵，古黑的铜锣架就会在族人聚居的一座古老而宽大的四合院子里支起来。 ②因此，那时的我特别喜欢撞铜锣，能把祖上传下来的几种旋律敲得滚瓜烂熟。 ③浙江老家过年时有撞铜锣习俗。 ④也敲去了我们许多清冷的时光。 ⑤那声声选起的锣鼓声，敲出了节日的气氛。 ⑥铜锣由一面一米余高的落地鼓和两大一小的三片铜质锣组成。 A. ③⑥①⑤④② B. ⑥①④⑤②③ C. ③①⑥④⑤② D. ⑥⑤④②③① 4. 请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将两副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。（只填序号即可） ①往日牛郎常拭泪 ②山意冲寒欲放梅 ③喜见树前闹杏花 ④开门迎春春满院 A．春节 B．清明节 上联：__________ 上联：相逢马上纷桃雨 下联：抬头见喜喜事多 下联：__________ 5. 下面对传统文化的解说表意不准确的一项是（ ） A. 恬静宜人的传统文化，让人们在喧嚣的城市中找到自然的神秘之美。 B. 清新的传统文化，有如一汪碧波荡漾的湖水，嗅到无言的香气。 C. 传统文化的脉络神韵，犹如悠然吟唱的音符，穿过时空的壁垒，仍能引领着我们的人生。 D. 交织着智慧与文明的传统文化，如同曲折盘旋的长河，带着一切向美好的未来推进。 6. 背诵环节，请你补充完整诗句。 ①求之不得，_______________悠哉悠哉，辗转反侧。 ②式微，式微，胡不归？微君之躬，_______________！ ③_______________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ ④与君离别意，_______________。（《送杜少府之任蜀州》唐·王勃） ⑤_______________，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》唐·孟浩然） ⑥落日照大旗，_______________，（杜甫《后出塞五首其二》） ⑦_______________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》现代·贺敬之） ⑧青树翠蔓，_______________，参差披拂（《小石潭记》唐·柳宗元） 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成两则批注题。 遣意① 唐杜甫 啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。一径野花落，孤村春水生。 衰年催酿黍②，细雨更移橙③。渐喜交游绝，幽居不用名。 【注释】①选自《杜诗详注》遣，抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。 7. 古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来：“轻”，从“______”字看出。颔联中的“______”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。 8. 诗题中“遣意”中的“意”，与陶渊明《饮酒》中的“此中有真意”中的“意”有异曲同工之妙。请你说说。 阅读下面文言文，完成下列小题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，（A）不知有汉，无论魏晋．此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道（B）。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 乙】 父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。大臣法，小臣廉，官职相序，君臣相正，国之肥也