第40课 健康常识（教案）-2023-2024学年人教版体育四年级上册

《体育与健康》课时计划 年级：四年级 人数：45人 授课形式：新授课 单元课时数：3 课次1 授课内容 健康常识（初步认识自己的身体） 重点 认识身体 难点 教学目标 1．初步认识自己的身体。 2．发展学生灵敏、协调、快速反应的能力，培养一切行动听从指挥的意识。 3．鼓励学生有大胆展示自我的意识，提高学生之间的合作的能力，使学生在活动中获得快乐，树立自信。 4．培养学生勇敢、顽强、刻苦锻炼和团结协作的品质- 教学过程 教学内容 运动负荷 教与学的活动 德育渗透 组织与队形 次数 时间 强度 教师活动 学生活动 咋准备部分 一、上课式 1． 师生问好 2． 教师提出学习目标与上 课内容 3． 教师简短动员，提出课 上要求 11 分8分钟 低较低 1.指定集合地点 2.听取体育委员汇报上课人数 3.师生问好 4.宣布本课内容及要求 5.检查服饰、安排见习生。 1. 组织 成四列横队集合，如图所示 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 2.要求：精神饱满，注意力集中。 热爱集体、服从指挥、认真有序 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 基 基本部分 二、自我介绍 1．介绍个人经历。 2．提出这学期课的要求。 三、师生互动 1．游戏：击掌 2．学生自我介绍 四、体育健康常识（我们的身体） 1．身体各部位名称。 （1）头、颈、躯干、四肢。 2．身体各部位的功能。 （1）头：头上长有眼睛、耳朵、鼻子、嘴等重要器官。 （2）颈：是头与躯干连接的部位、又称脖子。 （3）躯干：是右肩胛骨、胸骨、肋骨、骨盆股等组成的胸腔和腹腔。 4）四肢：主要是上肢（胳膊、手）、下肢（腿脚）。 要求：认真听讲 五、队列、队形练习 （1） 稍息、立正、向右看 齐、向前看。 （2） 齐步走及立定。 改 改 2 2 五5 1 和 分27分钟 中等 （1） 教师讲解个名词意思。 （2） 教师提问学生回答。 （3） 教师针对不同问题辅导。 （4）教师设计问题请同学回答。师生评议，表扬先进。 （1）教师讲解并示范动作及动作要领。 （2）学生5人一组进行练习。 （3）教师巡视，进行辅导。 （4） 学生分组进行比赛。 认真听老师讲解 学生练习队形：四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 激发学生学习兴趣，引起学 生注意。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 结结束部分 1.放松 2.集合整队 3.教师点评总结 4.师生再见 5.回收器材洗手下课 基1 低5分钟 分低 1.在教师的引导下进行放松 2.短时高效的集合 3.师生再见 4.回收器材 高效有序、有始有终 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 场地器材 篮球场 安全保障：预防为主，积极施救，安全第一 心率预计：110~140次/分 练习密度:45% 强度:较小 课后小结 学科网（北京）股份有限公司 $$