内容正文:
北师大版数学二年级上册第七单元《分一分与除法》单元测试卷(基础卷)
一、反复比较,慎重选择
1.用“6÷3”能解决的问题是( )。
A. B. C.
2.下面第( )种摆法表示的是4的3倍。
A. B. C.
3.在算式35÷7=5中,5是( )。
A.被除数 B.除数 C.商
4.大船有6条,小船的条数是大船的3倍,小船有几条?是求( )。
A.6个3连加是多少 B.6的3倍是多少 C.6是3的几倍
5.把12块饼干平均分给6个小朋友,每个小朋友分( )块。
A.2 B.3 C.4
6.公园植树活动,有6个小朋友参加活动,一共种了30棵树,平均每个小朋友种了( )棵树。
A.5 B.6 C.7 D.8
7.姐姐今年10岁,是妹妹岁数的2倍,妹妹今年几岁?列式为( )。
A.2×10 B.2+10 C.10÷2
二、全面思考,谨慎填空
8.有18根,每3根摆1个,可以摆( )个;如果摆成,那么可以摆( )个.
9.把18个苹果平均分给第6组的丹丹和洋洋,每人分得( )个。
10.△△△△△
△△△△△△△△△
第二行拿( )个摆到第一行,两行的△的个数就同样多。
11.分一分,填一填。
(1)如果扎成5束,平均每( )朵扎1束。
(2)如果每5朵扎1束,可以扎( )束。
12.三年一班有36人参加春游,每辆缆车坐4人,最少需要( )辆缆车。
13.12是2的( )倍,它是3的( )倍,它是4的( )倍,它是6的( )倍。
三、仔细推敲,判断正误
14.把8个梨分给4个小朋友,其中一个小朋友得了2个梨,那么一定是平均分。( )
15.水果店运来32箱,8天全部运完,平均每天运4箱。( )
16.计算9×5和45÷9都可以用乘法口诀五九四十五。 ( )
17.“36÷6”可以读作“36除以6”,不可以读作“6除以36”。( )
四、认真读题,细心计算
18.计算。
14÷7= 10÷2= 20÷4=
15÷3= 20÷5= 6÷2= 18÷3=
五、手脑并用,实践操作
19.先画4个□,再画△,△的个数是□的3倍。
20.把下面的糖果平均分成4份。圈一圈。
六、联系实际,解决问题
21.一本书80页,已经看了48页,剩下的4天看完,平均每天要看几页?
22.强强借了一本故事书,借期是一个星期,这本书有45页。他计划每天看6页。能按期还书吗?
23.
(1)的价钱是的几倍?
(2)一件多少钱?
(3)小红带了32元钱,可以买几顶帽子?
24.小东带了71元钱去超市,买水果用了26元,剩下的钱刚好买了9瓶酸奶,每瓶酸奶多少元钱?
口答:每瓶酸奶( )元钱。
25.动物园里有2只黑鸽子,10只白鸽子。
(1)白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?
(2)一共需要几个窝?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【解析】略
2.A
【分析】4的3倍可以用4×3表示,也可以表示3个4相加,据此解决本题。
【详解】A.每份有4个,有3份,可以表示4的3倍,符合题意;
B.每份有3个,有2份,可以表示3的2倍,不符合题意;
C.每份有3个,有4份,可以表示3的4倍表示,不符合题意;
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义,要熟练掌握。
3.C
【解析】略
4.B
【分析】可根据倍的含义,逐项分析,再做选择即可。
【详解】A.3+3+3+3+3+3,与题意无关;
B.6的3倍是多少,符合题意;
C.6÷3,是求6是3的几倍,与题意相反。
故答案为:B
5.A
【解析】略
6.A
【分析】用种植的总棵树除以小朋友的人数,即可解答。
【详解】30÷6=5(棵)
平均每个小朋友种了5棵树。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握表内除法是解题的关键。
7.C
【解析】略
8. 6 3
【详解】略
9.9
【详解】略
10.2
【详解】略
11. 3 3
【详解】解答此题,无论是按份数分,还是按每份的个数分,都是在平均分的基础上分的。图中一共有15朵花,平均扎成5束,平均每3朵扎一束。要是每5朵扎1束,可以扎3束。虽然答案都是3,但是意义不一样。
12.9
【详解】略
13. 6 4 3 2
【分析】求一个数是另一个数的几倍,