内容正文:
特殊的平行四边形
——矩形性质
第十八章
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
1、平行四边形的定义:
2、平行四边 形的性质
对边平行
对边相等
对角相等
对角线互相平分
一、复习回顾
二、新课讲授
定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,
也就是长方形。
矩形存在生活中哪里呢
1.矩形的两组对边分别平行
2.矩形的两组对边分别相等
3.矩形的两组对角分别相等
4.矩形两条对角线互相平分
矩形的性质
二、新课讲授
矩形是特殊的平行四边形
平行四边形不一定是矩形
量一量,矩形的边、角以及对角线,你有什么猜想?
猜想1:矩形的四个角都是直角
猜想2:矩形的对角线相等
矩形还有哪些性质呢?
动一动
A
D
B
C
如图,在矩形ABCD中,∠B=90° .求证:∠B=∠C=∠D=∠A=90°
证明:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=∠D,∠C=∠A
又∵AB∥DC
∴∠B+∠C=180°
又∵∠B=90° ∴∠C=90°
∴∠B=∠C=∠D=∠A=90°
A
B
C
D
验证猜想1:矩形的四个角都是直角
二、新课讲授
如图,在矩形ABCD中,∠ABC=90°,对角线AC、BD相交于O点.
求证:AC=BD
证明:
∵四边形ABCD是矩形
∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°
在△ABC和△DCB中
∴AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=CB
∴△ABC≌△DEF(SAS)
∴AC=BD
验证猜想2:矩形的对角线相等
二、新课讲授
矩形的四个角都是直角。
矩形的对角线相等。
几何语言:
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ ∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°
AC=BD
二、新课讲授
归纳总结
三、归纳总结
1.矩形的两组对边分别平行
2.矩形的两组对边分别相等
4.矩形两条对角线互相平分
3.矩形的四个角都是直角
5.矩形的对角线相等
矩形性质
三、归纳总结
几何语言
∵ 四边形ABCD是矩形,
矩形性质
∴ AB=CD,AB//CD
AD=BC,AD//BC
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ ∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ AC=BD
AO=CO,BO=DO
三、归纳总结
根据矩形的性质,我们知道BO=1/2BD=1/2AC.由此,我们可以得到直角三角形的一个性质:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
例1如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
∠AOB=60°,AB=4.求矩形对角线的长.
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC与BD相等且互相平分.
∴ OA = OB
又∵∠AOB=60°,
∴ΔOAB是等边三角形.
∴OA=AB=4.
∴AC=BD=2OA=2×4=8.
四、课堂小练
例2如图,四边形ABCD是矩形
1.若AB=10㎝,AD=8㎝, 则CD=____㎝,
BC=_____㎝.
2.若∠BAD=90°,则∠ABC=_____, ∠BCD=______, ∠ADC=_____.
3.若AB=8㎝,BC=6㎝,AC= ㎝,BD = ㎝
四、课堂小练
10
8
900
900
900
10
10
例3如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD
相交于点O,若∠BCA=60 ,BC=3,求AB的长.
四、课堂小练
°
解:∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ ∠ABC=90°.
∵ ∠BCA=60°,AB=3,
∴ ∠CAB=30°.
∴AC=2BC=6
∴AB= √AC2-BC2=3 √3
例4 已知△ABC是直角三角形,∠ABC=900,
BD是斜边AC上的中线.
1.若BD=4㎝,则AC=______ ㎝.
2.若∠A=60°,AB=5㎝,则∠ B= ______ ,AC=______㎝,
BD=________㎝.
8
5
10
四、课堂小练
300
1.矩形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
2.矩形性质
矩形的对边平行且相等;
矩形的四个角都是直角;
矩形的对角线相等且互相平分.
3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
五、课堂小结
作业:完成分层P37、38.
六、课后作业
同学们再见!
$$