School life 学程设计-2024年外研版英语九年级中考大单元整体复习

初三英语 大单元整体学习学程设 School life ---Introduce your school life and future school （七上M1&3&5;七下M4;八上M3;九上M11） 学科主任审核：____________ 班级:_____________ 年级主任审批：____________ 小组:_____________ 学程编制人：____________ 姓名:_____________ 单元概述 【单元内容】 The topic of this unit is “school life” belonging to “people and society”. We have the chance of learning different subjects in different ways, so we always meet new things to make ourselves grow. Our school is beautiful and the life in our school is meaningful and colorful. And there is an ideal school in everyone’s heart. This module offers us a chance to learn about how to introduce our classroom and school to others. 【课标要求】 核心素养 课标要求 你学会了吗？ 语言能力 语言知识 语音 掌握多音节词的发音规律，可以利用这些规律进行正确拼读，准确辨音，并掌握句子中单词的连读。 词汇 能正确使用与“学校生活”主题相关的词和词块来理解和表达。 语法 能够理解运用定语从句和形容词、副词比较级，提升语言表达的丰富性。 语篇 能够读懂有关学校及学校生活的文章。 语用 能够介绍自己的学校及未来的学校生活。 语言技能 理解性技能 1.能阅读有关学校及学校生活的文章。 2.能读懂有关学校活动的文章，分析文章，学会描述自己喜欢的学校活动。 表达性技能 1.能运用定语从句、比较级谈论学校活动，阐述自己的观点和看法。2.能描述未来的学校生活。 学习能力 1.能够运用地图来描述一个地方。 2.能够积累、辨析和运用同（近）义词汇，构建词汇网络，丰富词汇库。 3.能够借助271BAY的有效资源来拓展自己关于中外学校的知识。 文化意识 1.了解不同国家的学校教育，热爱学校。 2.培养勇于探索未来的意识，培养创新精神。 思维品质 基于单元所学, 能够用简单的英语有逻辑性地按照一定的顺序介绍自己的班级和校园,并能理解中西方不同的校园生活，从而增强对自己学校的热爱。 【单元目标】 By the end of this unit, you will be able to: 1. classify the words about school and school life; briefly introduce the photo competition and Daming’s school life in your own words； 2.explore the organization structure and language features of a presentation speech by reading the passage the results of the photo competition; 3.write a passage to introduce your ideal school life； 4.reconstruct the topic-related mind map and cherish our school life. 【学习导航】 【课时安排】 Stage Overall Construction Exploration &Transfer Extension &Test Period 2 2 2 【单元学习目标追求】 Overall Construction School life ---Construct the theme-related vocabulary to describe school life 【Learning Aims】 1.Construct the topic-