第24课《周亚夫军细柳》课件 2023-2024学年统编版语文八年级上册

2024-04-02
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周亚夫军细柳 司马迁 人教版八年级语文上册 1 2 司马迁,字: 西汉 和 夏阳(今 )人 著有中国第一部纪传体通史 被后世尊称为 作者介绍 子长 历史学家 文学家 陕西韩城 《史记》 太史公、历史之父 2 3 《史记》:中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作,记载了上至黄帝时代,下至汉武帝太初年间共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 文学常识 3 背景介绍: 汉文帝后六年(公元前158年),匈奴入侵,烧杀劫掠,形势严峻。为了加强防卫,汉朝委派刘礼、徐厉、周亚夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。 这三处地方离国都长安较近,汉文帝 就到这三处慰劳军队。本文就是汉文 帝劳军的记实。 4 读准字音 棘 j 彀 g u 弩 n 辔 p i 胄 zh u 嗟 ji 曩 n ng 被 p 诏 zh o 骑 j 车 兹 z 祝 揖 y 作 5 读准节奏 (1)乃/以宗正刘礼/为将军。 (2)已而/之/细柳军。 (3)军中闻/将军令,不闻/天子之诏。 (4)于是/上乃使使/持节诏将军。 (5)壁门士吏/谓从属车骑/曰。 6 文帝之后六年,匈奴大 入边。乃以 宗正刘礼为 将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门; 驻军 掌管皇族事务的官员 大规模 侵入边境 疏通文意 作为 动词,用、任命 译文: 汉文帝继位之后第六年,匈奴大规模侵入边境。于是(朝廷)任命宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;(任命)祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门; 疏通文意 防备 译文:任命河内郡郡守周亚夫为将军,驻军在细柳,以防备匈奴侵扰。 以河内守亚夫为将军,军细柳:以 备胡。 河内郡的郡守 用来 上 自 劳 军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而 之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。 不久 张开弓弩 先行引导的人员 军营 皇帝 亲自 去慰问 军队 到,往 同“披”穿着 刀出鞘 把弓拉满 直接骑马驰入 先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。 过了不久 皇帝发布的命令 将要 皇上 命令 听从 译文:皇帝亲自去慰问军队。到了霸上和棘门的军营,长驱直入,将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。皇帝的先行引导的人员到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇帝将要驾到!”守卫军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从皇帝发布的命令’。”过不多久,皇帝驾到,也不让入军营。 疏通文意 于是上乃 使 使 持节 诏 将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔 徐行。 手持符节 营垒 控制住车马 就 派遣 使者 下命令 军队 对……说 规定 驱马奔驰 慢慢地 才 译文:于是皇帝就派使者手持符节下命令:“我要进军营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营垒。守卫营门的官兵对皇帝的车马随从说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是皇帝就控制住车马,缓慢前行。 疏通文意 至营,将军亚夫持兵 揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为 动,改容式 车。使人 称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而 去。 手执兵器 行礼 名词动用 穿戴着盔甲的将士。 被感动 向人致意,表示问候 用 参见 同“轼”,车前横木,这里指扶轼。 派遣 敬重地慰劳 劳军之礼完成 离开 为:介词,表被动 译文:来到主帅所在的营帐,将军周亚夫手执兵器拱手行礼说:“穿戴着盔甲的将士不行跪拜礼,请允许我行军礼拜见皇上。”文帝被感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子表示敬意,并派人向周亚夫致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开。 疏通文意 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将 固 可袭而虏也。至于亚夫,可 得 而 犯邪!”称 善者久之。 先前 必,一定 ……以后 ,已经 惊诧 啊! 军队 像 将军 补足音节,无实义,不译 好 称赞 可以(被)偷袭并(被)俘虏 而:表递进 而:表 修饰 难道,岂是 译文:出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝说:“啊,这才是真正的将军啊!先前霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,那里的将军是一定可以通过偷袭而被俘虏的。至于周亚夫,岂是能够侵犯的吗!”称赞了周亚夫很久。 疏通文意 梳理情节 匈奴入侵 皇上慰问三军 入细柳不顺 发现军纪严明 称赞周亚夫 梳理故事发展的时间顺序,复述故事情节。 人物形象 1.快速浏览全文,说说皇帝是如何评价周亚夫的?(用原文回答) 2.勾画课文中描写细柳军的句子,说一说周亚夫

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