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仁爱八下英语语法专项-动词不定式 动词不定式是非谓语动词的一种。所谓非谓语动词就是不作谓语,没有人称和数的变化。不定式的构成:to do sth.(do代表动词原形),其否定形式是not to do sth,有时也可以不带to。to只是不定式的一个符号,没有任何实际意义。另外,动词不定式具有动词的性质,可以带宾语和状语。不定式可以担当除谓语外的任何句子成分,即:主语、宾语、表语、定语、状语、补足语、同位语。 具体用法如下: 1.不定式作主语: 一般位于句首,谓语用单数。 eg.To go to college is our ideal.上大学是我们的理想。 To learn foreign languages is difficult.学外语很难。 为了平衡句子,通常用it做形式主语替不定式,即: It's+名词/形容词+for/of sb.+to do sth.(注:此句式中不定式逻辑上的主语可由for或of引出,当表语的形容词为修饰逻辑主语sb.的kind,nice,good,polite,clever,foolish,right,wrong等时,逻辑主语由of引出) 则上面两句话可变为: It's our ideal to go to college. It's difficult(for us)to learn foreign languages. 又如:It's kind of you to say so.你那样说真好。 2.不定式作宾语: 动词不定式作及物动词的宾语,常用的及物动词有: begin,want,hope,forget,remember,like,love,need,try,ask,leave,wish,agree,choose,start,plan,decide,.refuse等。 e.g.I like to watch TV.我喜欢看电视。 He wants to swim.他想要游泳。 句中to watch TV,to swim分别是谓语动词watch,wants的宾语。 3.不定式做宾语补足语: e.g.Tell the children not to play on the road.告诉孩子们不要在马路上玩。 My father told me to turn the TV up.我父亲叫我把电视音量调大些。 句中not to play on the road,to turn the TV up分别作tell,told的宾语补足语。 P.S:(a)做动词ask,like,tell,want,order,invite,.wish,allow,..teach等的宾语补足语时,动词不定式to要带to。 e.g:He asked me to clean up the park.他叫我去打扫公园。 Can you ask Tom to speak more slowly?你能叫汤姆再说慢点吗? b)表示感官和做使役动词有listen to,feel,hear,see,watch,.make.let,have等,作这些动词的宾语补足语时,要省略不定式to。 e.g:The teacher let him do the homework.:老师让他做作业。 (c)作动词help的宾语补足语,不定式to可带可不带。 e.g.Could you help me(to)carry the bag?你能不能帮我提包? 4.不定式作表语: A.主语是不定式(表示条件),表语是不定式(表示结果)。 eg.To work means to make a living.工作意味着谋生。 B.主语是 duty, hope, idea, job, plan, problem, purpose, thing, wish等名词为中心的短语,或是以what引导的名词性从句,不定式短语对主语起补充说明的作用。常用在系动词be,seem,get,remain等后作表语。 e.g. The most important thing is to save the boy first. 最重要的事情是先救那个男孩。The meaning of the word is to go quickly. 这个词的思是快点走。 To the doctor, the most important thing is to save the lives.对于医生来说,最重要的是治病救人。 This suit doesn't seem to fit her.这套衣服似乎不合她身。 5.不定式作定语: 动词不定式作定语时,总是后置。当被修饰的词是它的逻辑宾语时,则不定式动词必须是及物动词。如果不定式动词是不及物动词,就要必要的介词,使其构成及物的短语动词。