内容正文:
分数应用题综合
行程问题复习
目录
CONTENTS
01
02
例题讲解
03
04
巩固提升
知识梳理
基础训练
知识点梳理
知识点梳理
一、基础公式
①路程=速度×时间
②时间=路程÷速度
③速度=路程÷时间
二、常见题型
①一般相遇:路程和=时间×速度和
②中点相遇:四步曲
(1)找出快走者多走的路程:中点路程×2
(2)算出速度差:快者速度-慢者速度
(3)时间:(1)的路程÷(2)的速度=时间
(4)套用公式:路程和=时间×速度和
知识点梳理
二、常见题型
③往返相遇:两者相对行驶,第三人在中间往返。
同时出发、同时停止就是相遇时间。
④环形相遇:背向行驶,相遇几次就共走了几个全长。
三、解题思路
①画行程图理解题意。
②分析题型。
③套用公式。
例题讲解
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例题1
红红和聪聪分别从相距 1026 米的两地同时出发,相向而行。红红家的小狗也跟来了,而且跑在了红红的前面。当小狗和聪聪相遇后,立即返回跑向红红,遇到红红后,又立即返回跑向聪聪,这样跑来跑去,一直到两人相遇。这只小狗一共跑了__________米。(已知红红每分钟走54 米,聪聪每分钟走60 米,小狗每分钟跑70米)
1026÷(54+60) = 9 (min)
红红和聪聪相遇时间:
70×9=630 (m)
答:小狗一共跑了630米。
630
7
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例题2
一辆客车从 A 地出发开往 B 地,同时一辆货车从 B 地出发开往 A 地。3 小时后两车在离 A 地 180 千米的 C 地相遇。相遇后两车继续向前行驶,2 小时后,客车到达 B 地。此刻,货车还要行驶多少小时才能到达A地?
A地
B地
C地
180 km
180÷3=60(km/h)
客车行驶速度:
60×(3+2)=300(km)
A、B之间距离:
(300-180)÷3=40(km/h)
货车行驶速度:
300÷40-5=2.5(h)
货车到达 A 地还需要的时间:
答:当客车到达 B 地后,货车还要行驶 2.5 小时才能到达A地.
8
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例题3
星期天,小英从家里出发去少年宫学画画。她刚走不久,妈妈发现小英忘了带画笔,于是就去追小英。如图象表示两人行走的时间和路程。
①妈妈每分钟走__________米;
②照这样的速度,妈妈出发后__________分钟可以追上小英。
(1)450÷(12-6)=75 (米/分钟);
(2)小英的行驶速度:450÷9=50 (米/分钟);
50×6÷(75-50)=12 (分钟)
75
12
9
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