第九单元实验活动5　一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课件 -2023-2024学年九年级化学人教版下册

实验活动5　 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制　 1(2022·河池中考)配制100 g质量分数为5%的氯化钠溶液,操作顺序正确的是( ) A.溶解→计算→称量　 B.计算→溶解→称量 C.称量→计算→溶解 D.计算→称量→溶解 【解析】配制100 g质量分数为5%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠 和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解。 D 2(2023·重庆中考B卷)某小组用NaCl固体配制50 g质量分数为6%的NaCl溶液, 下列说法正确的是 ( ) A.玻璃棒的作用只有引流 B.水倒入时洒出烧杯外,质量分数变大 C.实验中会用到蒸发皿 D.实验中选用25 mL规格的量筒 【解析】溶解氯化钠时需要玻璃棒搅拌,是为了加快溶解速率,A错误;水倒入时洒出烧杯外,溶剂的质量减少,所配溶液质量分数变大,B正确;蒸发实验中会用到蒸发皿,该实验不用蒸发,C错误;所用NaCl固体质量为50 g×6%=3 g,需要水的质量为50 g-3 g=47 g,需要水的体积为47 mL,选择50 mL量筒,D错误。 B 3(2023·南宁一模)实验室需配制NaCl溶液,在配制溶液的过程中,下列说法中不正 确的是 ( ) A.用药匙取用NaCl固体时,瓶塞倒放于桌面 B.用玻璃棒搅拌,加速NaCl固体的溶解 C.往量筒倾倒液体时,量筒要放平 D.称量时天平指针向右偏转,应向左盘添加NaCl固体至天平平衡 【解析】A、用药匙取用NaCl固体时,瓶塞倒放于桌面,以防止污染试剂,选项正确。 B、用玻璃棒搅拌,加速NaCl固体的溶解,选项正确。C、往量筒倾倒液体时,量筒 要倾斜,选项错误。D、称量时天平指针向右偏转,说明药品的质量小于砝码的质 量,故应继续向左盘添加药品,直至天平平衡,选项正确。 C 4一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A.配制该溶液的顺序为乙→甲→丙→丁 B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了 C.丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体 D.丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解 C 【解析】配制过程中含有的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签;配制该溶液的顺序为乙→甲→丙→丁,A正确。使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,甲中氯化钠和砝码的位置放反了,B正确。丙步骤必须是放入氯化钠固体再倒水,C错误。丁是溶解,玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解,D正确。 5(2022·达州中考改编)在实验操作考试中,小明的考试题目是配制50 g溶质质量分 数为6%的NaCl溶液(已知ρ水=1 g·mL-1),请回答下列问题: (1)小明应称取NaCl固体______g。在称量的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转, 此时小明应该______(填字母)。  A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母 (2)量取蒸馏水时,小明应选择___________(填“20 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒。  　3　 　B　 　50 mL　 (3)下列因素会造成小明所配溶液溶质质量分数偏小的是________(填字母)。  A.量取蒸馏水时仰视读数 B.量取蒸馏水时俯视读数 C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,NaCl洒落 D.配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出 (4)取上述溶液10 g,加水稀释到_______g,可得到3%氯化钠溶液。  　AC　 　20　 【解析】(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,需氯化钠的质量=50 g×6%=3 g。在称量的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转,说明药品的质量大于需要的质量,应减少适量NaCl,直至天平平衡。(2)溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所需溶剂的质量为50 g-3 g=47 g(合47 mL),应用规格为50 mL的量筒量取水的体积。(3)A、量取蒸馏水时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小。B、量取蒸馏水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大。C、将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,NaCl洒落,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。D、配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变。(4)设得到3%氯化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释过程中溶质的质量不变可得6%×10 g=3%·x,x=20 g。 6(2022·遂宁中考)根据图中KNO3、NaCl的溶解度曲线,回答下列问题: (1)40 ℃时,KNO3、NaCl两种物质的溶解度大小关系: KNO3______NaCl(填“>”“<”或“=”)。  (