内容正文:
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§12.3 乘法公式
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复习课
回顾与思考
公式的结构特征:
左边是
a2 − b2;
平方差公式
应用平方差公式的注意事项:1公式的逆向运用;
回顾 & 思考
☞
(a+b)(a−b)=
右边是
☾
弄清在什么情况下才能使用平方差公式:
a2 − b2
=(a+b)(a−b)
完 全 平 方 公 式
(a+b)2=
a2+
ab
+
b2.
2
.两数和的平方:
两数差的平方:
(a-b)2=
a2 -
ab
+
b2.
2
结构特征:
1.公式的几种变形;
2.使用公式进行简便运算
3.灵活运用公式的几种变形;
二.加深理解;
想一想
计算:
(2x+y-z+5)(2x-y+z+5).
2、如果 25a²-30ab+m 是一个完全平方式,则 m=___
练习4.填一填:
3,16x²+( )+25y²=( )²
1、如果 x²+ax+16 是一个完全平方式, 则a=___
+8
9m2
+40xy
4x+5y
计算:
练习3.测一测,你能得多少分?
(1) (2a-b)2(2a+b)2
(2) (xy-z)(xy+z)
(3) (x+y-2z)2
(4) (2a-b-c)2- (2a+b-c)2
5.利用公式进行计算:
(1)(a+b)2+(a-b)2+(-2a-b)(2a+b);
灵活运用乘法公式:
(1) (x-2y+3z) (x+2y-3z)
(2) 已知 :x-y=2, y-z=2, x+z=14,
求x2-z2,
(3) 已知 :a+b=8,ab=15,
求下列各式的值: (1)a2+b2 (2) (a-b)2
例1:
(1) a(1-x)(1-x)
(2)(3a+b)²-(3a-b)²
(3)[(a+2b)²+(a-2b)²] (2a²-8b²)
(4) (a+b-3) (a-b+3)
(5) (x-1)²(x+1)²
练习6. 计算
练习2.计算
看出谁的迅度快!
比较m,n的大小.
其中:m=(a4+2a2+1) (a4-2a2+1)
n=(a4+a2+1) (a4-a2+1)
例2:
(4) 已知:a=2005x+2004,
b=2005x+2005,
c=2005x+2006,
那么 a2+b2+c 2-ab-ac-bc 的值( ).
(A). 1
(B). 2
(C).3
(D).4
谢谢聆听
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