内容正文:
第三单元 走向未来的少年
第七课第二框
走 向 未 来
自主预习 探索新知
03 /当今时代为我们提供了
那些有利条件(机遇)?
02 / 我 们应该怎样畅想未来 规划人生?
01 /为什么要畅想未来? (畅想未来的重要性)
04 /未来,我们青少年该怎样
他 是鞋匠的儿子。生活在社会最底层的他从小 忍受着贫困与饥饿的煎熬以及富家子弟的奚落和 嘲笑,但他是个爱 畅想未来的孩子,梦想有朝 一 日能够通过个人努力摆脱歧视,成为 一 个受世人 尊重的人。他的梦想 一 次又 一 次遭遇飘泼冷水,
人们嘲笑他,他 一 度抑郁。
◆但每次在梦想之火濒于熄灭之际,他又会 一 遍又 一 遍地告诉自己:我并不是 一 无所有,至少 我还有对未来的渴望,有梦,就有成功的希望! ◆ 终 于 , 在 他到哥本哈根寻梦的第15个年头里 在经过 一 次刻骨铭心的失败后,29岁的他以小说 《即兴诗人》 一 举成名,他最著名的童话作品有 《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新 装》等。他曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬: 给全欧洲的 一 代孩子带来了欢乐。
丹麦 . 安徒生
1911年,在沈阳东关小学的教
室里,老师问: “你们读书的
目的是什么?”有的同学回答
说为了当官,有的说为了发财,
也有的说为了光宗耀祖;年仅
13岁的他回答的却是“为中华
之崛起而读书”。 一语惊人,
掌声四起。
猜 一 猜
为中华之崛起而读书
周恩来
他年轻时 , 看到列强海
军侵略中国 , 曾想当海军 ;
后来想用实业救国 ; 江南水
师学堂毕业后面对中国现实, 他转而学医 ; 在日本学医期 间 , 又认识到中国急需治疗 的不是身体 , 而是灵魂 ; 于 是拿起文学这个武器 , 去唤 醒亿万民众 。
— — 弃医从文
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鲁 迅
高中,其中 一 次数学只得了31分;参加了3次高
考,最低数学只得了1分,最后被杭州师范学院 破格录取。
他做过翻译、搬运工人、蹬三轮给杂志社送
书、卖鲜花、卖礼物 … … 曾经跟表弟到一家酒店
应聘服务生,结果表弟被录用,自己却惨遭拒绝, 老板给出的理由是他长相不好。
2003年5月,创立淘宝网;2007年11月,创立
阿里巴巴网络有限公司 … … 13年间,财富翻了540 倍。尽管 一 路走来,遭遇多种嘲笑与阻挠,但他 始终坚持自己的梦想与信念并获得巨大成功。
他12岁时,通过收音机每天听英文广播,开
给对英语感兴趣;13岁起,因打架记过太多,被
迫转学。参加两年中考,才考上 一 所极其普通的
猜 一 猜
马 云
调查报告
有关学者对智力 、 学历 、 环境等条件都差不多的年轻人
进行了长达25年的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人
生 的 影 响 。 结 果 发 现 , 2 7 % 的 人 没 有 目 标 、 6 0 % 的 人 目 标 模
糊 , 1 0 % 的 人 有 清 晰 而 短 期 的 目 标 , 只 有 3 % 的 人 有 清 晰 而 长
期 的 目 标 。
那些有清晰而长期目标的人 , 朝着同一个方向不懈奋斗 ,
2 5 年 之 后 几 乎 都 成 了 社 会 各 界 的 顶 尖 人 物 ; 那 些 有 清 晰 短
期目标的人 , 大都生活在社会的中下层 , 他们能安稳的生
活 , 但是没有突出的业绩 ; 那些没有目标的人 , 都很不如 意 , 有 的 还 常 常 失 业 。
启示:树立(远大)理想及人生目标很重要
心灵感悟
有理想的人,生活总是火热的。
——恩格斯
理想是指路明灯。没有理想,就没有
坚定的方向;没有方向,就没有生活。
——列夫·托尔斯泰
1. 为什么要畅想未来?
( 1 ) 畅 想 未 来 是 为 了 丰 富 自 己 的 生 命 , 提 升 生 命 的 质 量 , 延 伸 生 命 的
宽度和广度 ;
( 2 ) 更 是 为 了 很 好 地 服 务 社 会 和 国 家 。
点拨
领 跑 未 来
点拨 2
2.我 们 应 该 怎 样 畅 想 未 来 , 规 划 人 生 ?
(1)要开阔视野,把自己的爱好、需求与 国 家 的 发 展 、 世 界 的 繁 荣、
人类的梦想相结合 ;
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划 有意义的人生 ;
(3)既需要对未来有美 好 的 憧 憬, 也 需 要 有脚 踏 实 地 的 行 动 ;
(4)不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积 极 关 切 国 家 和 民 族的 发 展,
关 注 人 类 与 世 界 发 展 的 前 途 和 命 运 , 在 学 习 和 实 践中 走 向 未 来 。
改 革开放40周 年
3. 当今时代为