内容正文:
2.3声的利用
鲁科版物理练习
1.下列事例中,不属于声音传递信息的是( ____ )
A.医生用听诊器听病人的呼吸和心跳
B.医生用超声波给病人做碎石
C.我国次声波站探知到某国的核武器试验
D.倒车雷达
【解析】解:A、医生用听诊器听病人的呼吸和心跳,故A错误;
B、医生用超声波给病人做碎石,故B正确;
C、我国次声波站探知到某国的核武器试验,故C错误;
D、倒车雷达,故D错误。
故选:B。
B
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2.关于甲、乙、丙、丁四幅图,下列说法不正确的是( ____ )
________
A.甲图中,声波清洗眼镜使用的是超声波,说明声能够传递能量
B.乙图中,发声的音叉激起水花说明振动的频率决定声音的音调
C.丙图中,某昆虫的翅膀在2s内振动了600次,人类能听到该频率的声音
D.丁图是某声波的波形图,此声波主要是音调保持不变
【解析】解:A.眼镜店利用超声波清洗眼镜,能够将污渍击碎,
B
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故A正确;
B.乙图中,故B错误;
C.丙图中,在人耳的听觉范围内,故C正确;
D.丁图是某声波的波形图,波的个数相同,此声波主要是音调保持不变。
故选B。
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3.为了更好的进行疫情防控,我们每周都要做核酸检测,为了让同学们和社区居民知道正确的操作方法,下列说法正确的是( ____ )
A.大喇叭发出的声音是超声波
B.大喇叭发出的声音可以在太空中传播
C.通过大喇叭播放正确的操作方法,说明声音可以传递信息
D.调节大喇叭的音量,是为了改变声音的音调
【解析】解:A、喇叭发出的声音没有超出人耳听力范围,故A错误;
B、真空不能传声,声音无法直接传播;
C、使用大喇叭利用的是声音可以传递信息;
D、调节大喇叭的音量,故D错误。
C
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4.中华文化博大精深,其中许多古诗词和民间俗语都包含着物理的知识,下面对诗句和俗语理解正确的是( ____ )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的音调判断出来的
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递信息
C.“不敢高声语,恐惊天上人”这里“高”是指声音的音调高
D.“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度和频率有关
【解析】解:A、不同发声体的材料,发出声音的音色不同,故A错误;
B、“柴门闻犬吠,这是说明声音可传递信息。
C、诗句中的“高”是指声音的响度大;
B
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D、重锤敲鼓时,声音的响度大,“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关;
故选:B。
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5.神舟十四号的三名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在问天实验舱以天地互动的方式进行第三次太空授课。在太空授课期间,下列说法错误的是( ____ )
A.刘洋老师的声音听起来较尖,指的是声音音调较高
B.航天员在空间站里也能正常交流,说明声音传播不需要介质
C.同学们通过航天员的讲解获取很多知识,说明声音可以传递信息
D.我们不用看大屏幕就能分辨三位航天员的声音,是根据音色进行判断
【解析】解:A、刘洋老师的声音听起来较“尖”,故A正确;
B、空间站里有空气,不能说明声音传播不需要介质;
C、同学们通过航天员的讲解获取的很多知识,故C正确;
B
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D、不同人发出声音的音色不同,是根据音色进行判断。
故选:B。
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6.如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号(b)中,P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号,n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪匀速扫描,P1与P2之间的时间间隔为1.8s,超声波在空气中传播的速度为340m/s,则被测车的车速为( ____ )
A.20m/s B.30m/s C.40m/s D.50m/s
A
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【解析】解:
P1、P2的间隔的刻度值为3.5个大格,时间长为1.2s,P1、n1之间间隔的刻度值为4.5个大格,所以对应的时间为0.3s,经过了0.3s到达了汽车处,也行驶了5.3s的时间;
P2、n6之间间隔的刻度值1个大格,所以对应的这两点之间对应的时间为0.5s,经过了0.2s到达了汽车处,也行驶了3.2s的时间;
测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时,汽车距测速仪:
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s1=v声t3=340m/s×0.3s=102m;
第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时,汽车距测速仪:
s7=v声t2=340m/s×0.7s=68m;
因此汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶了:s′=s1-s2=102m-68m=34m;
这34m共用了:t′=Δt- + =1.8s-3.3s+0.4s=1.7s;
所以汽车的车速为:v′= = =20m/s。
故选:A。
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7.一峡谷宽1500m,两旁都是竖直陡壁,有一人在峡谷内放一枪,则人离最近的陡壁的距离为( ____ )
A.1025m
B.850m
C.175m
D.3