第二单元 中古时期的世界 测试卷--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下二轮复习

第二单元 中古时期的世界 测试卷 一、单选题 1．下图说明 A．世界文明的多样性 B．玛雅人发明了“0” C．玛雅人采用20进位 D．非洲文明的先进性 2．在中世纪，拉丁语被视为“普世语言”，享有信仰、政治和文教上的特权。15—17世纪，拉丁语地位衰落，英格兰、西班牙纷纷出现了以宫廷语言和文人语言为标准的“君主语言”，这种语言逐渐成为官方语言。这说明，当时西欧（   ） A．天主教会势力分裂 B．古罗马文化开始复兴 C．分裂割据局面加深 D．世俗政权日益崛起 3．印加帝国政府常把一些新征服的“不可靠”的部落强制性迁往新地区，而将“忠诚”的部落移植到上述部落的故乡。这一做法 A．有利于帝国的政治安定 B．安抚了征服部落的人心 C．扩大了帝国的疆域 D．主要是为了征税和征兵 4．中古时期西欧的城市“街道大部分狭窄，弯曲小巷中（为防卫和隐蔽的目的）人与兽穿梭来去……猪可以自由行走于垃圾堆之间……雨后街道泥泞数日……城市均没铺路，对脚和鼻子都不太安全”。造成这种状况的根本原因是 A．城市设施落后 B．城市环境脏乱 C．瘟疫长期流行 D．经济发展落后 5．“拜占庭帝国不肯吸收其他文明的先进成果，只看重对旧传统的保存。君士坦丁堡陷落后当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵的手稿逃到了意大利。他们受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正在四处搜寻古典文献。”根据以上材料不能得出的结论是（   ） A．拜占庭帝国在保存古代希腊文献方面作出了贡献 B．帝国为后来意大利的文艺复兴提供了丰富的精神营养 C．拜占庭帝国对东西方文化兼收并蓄 D．封闭保守导致落后，开放创新促进发展 6．史学家评论某地区的文化成就：“他们深以自己能传承古希腊为荣，作家们以雅典的古希腊语写作。当西欧正沉沦于黑暗时代时，他们继续维持一个有教养、博学的社会，产生许多著名的历史和神学著作，以及一种优美的书简文学。”该地区是 A．意大利 B．阿拉伯帝国 C．拜占庭帝国 D．俄罗斯 7．欧洲中世纪前期的教育为教会所垄断。为了培养神职人员，教会在地方兴办僧院学校，在教区设立主教学校。而到了12世纪，欧洲一些城市的行会自发地创办了世俗大学，开设文法和计算方面的课程。这一变化反映出当时欧洲 A．教会势力日益衰落 B．商人政治地位提高 C．商品经济得到发展 D．世俗教育得到普及 8．从9世纪开始，印尼的婆罗浮屠和柬埔寨的吴哥古迹，是印度文化与当地风格相结合的产物，被称为东方两大奇观。由于梵文的传人，丰富了越南、泰国等国家语言的词汇，并且由此产生了本国的民族文字，如占婆文、孟高棉文、爪哇文等。这些反映了 A．古代印度文明带有浓厚的宗教色彩 B．早期文明扩展的艰巨性 C．印度宗教文化对东南亚的重要影响 D．不同文明发展的趋同化 9．世界历史上，由于地理环境和历史发展的不同特征，在不同时期不同地区兴起了一个个有影响的大帝国。下列帝国按兴起时间顺序排列正确的是 A．奥斯曼帝国、波斯帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国 B．波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国 C．罗马帝国、奥斯曼帝国、波斯帝国、拜占庭帝国 D．波斯帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国 10．从9世纪初开始，阿拉伯人掀起了一场翻译古希腊文献的运动。他们在进行翻译的时候有一个得天独厚的条件：以前作为拜占庭帝国臣民的叙利亚人，他们中的大多数人都掌握了希腊语，而叙利亚文和阿拉伯文又相差无几，阿拉伯人直接就能看懂。由此可知（   ） A．巴格达成为希腊化世界的中心 B．阿拉伯成为汇集古典文化的重镇 C．拜占庭文明影响到奥斯曼帝国 D．日耳曼人注重吸收欧洲传统文化 11．印加人在创建帝国的过程中，将全国划分为四大政区，每个政区设一个长官，按照人口多少设置各级官员管辖；以都城为中心修建了完善的道路系统；统一宗教信仰；利用战争广泛吸取各民族优秀文化。这反映出印加帝国（   ） A．利用浮动园地扩大耕地面积 B．道路交通网络较为发达 C．国家治理能力领先世界水平 D．社会生产力的不断发展 12．据《隋书东夷倭国传》记载，大业三年，倭国派小野妹子使隋，国书抬头为“日出处天子致书日没处天子无恙”，炀帝大为不快，吩咐“蛮夷书有无礼者，勿复以闻”。次年，小野妹子再度来访，国书抬头为“东天皇敬白西皇帝”。炀帝依然不快。这反映了日本 A．大化改新后国力增强 B．注重外交策略的灵活调整 C．已确立中央集权制度 D．希望建立对等的国家关系 13．印加帝国非常重视交通建设，到15世纪末，印加帝国的道路贯穿全境，北达基多，南到智利中部，全程长达1600公里，形成了完善的道路系统。印加帝国重视交通建设的出发点是 A．传递命令调动军队 B．发展对外贸易 C．推动各地文化交流 D．促进人口流动 14．中世纪西欧持续近千年的封建制度其本质是 A．领主