7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件 2023-2024学年高中语文统编版必修下册

第三单元 《青蒿素:人类征服疾病的一小步》 一株济世草 一颗报国心 【感动中国人物屠呦呦颁奖词】 青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。 解题 显示了科普文章题目的特性(准确严谨) 青蒿素 : 一小步 人类征服疾病的 点明了这篇获奖感言的科研对象 解释说明 战胜,揭示了青蒿素对困扰了人类几千年的疾病——疟疾的疗效 明确了青蒿素的医药学地位和里程碑意义,显示了作者的谦虚态度。 我们知道,青蒿素是人类的一个重大发现,作者为什么说青蒿素的发现只是人类征服疾病的“一小步”? 此处用词准确而严谨。 就人类征服疾病的整体而言,这确实是“一小步”,因为这只是解决了众多疾病之一; “一小步”也可见屠呦呦并没有因这个重大发现而骄傲自满,这表现了作者的谦逊胸怀。 青蒿素 5 任务一: 读文本,探思路 明确:①使用小标题,可以使文章结构明晰,内容简明概括。 ②总领概括领起部分的核心内容。 除第一部分外,本文用五个小标题,提纲挈领,概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对人类做出的贡献。读者借助小标题就能对各部分内容、对全文内容一目了然。 文本分析: 2.文章用小标题领起各部分内容有什么好处? 本文在结构上有什么特点?试简要分析。 ① 用小标题领起各部分内容,简明概括。 ② 采用了“总—分—总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文,过渡自然,条理清晰。 本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。 开头总写发现、提取青蒿素的经过,第2、3、4小标题具体写研究工作的过程,第5小标题总括中医药学的贡献,结构严谨。 前写青蒿素的贡献,后写中医药学的贡献,这是由个别到一般的过程,顺理成章,升华了文章内容。 先写青蒿素的研究普及,再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用,这是一个由一般到特殊的过程,符合对事物的认知规律。 文本梳理 0 屠呦呦今天的演讲词有什么特点呢? ①由一般到特殊再到一般的顺序行文,过渡自然,条理清晰。 先写青蒿素的研究普及,再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用,这是一个由一般到特殊的过程,符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献,最后一部分写中医药学的贡献,这是由个别到一般的过程,顺理成章,升华了文章内容。 ②用小标题领起各部分内容,简明概括。 本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。 ③采用了“总—分—总” 第一部分总写发现、提取青蒿素的经过,第三、四、五部分具体写研究工作的过程,第六部分总括中医药学的贡献,结构严谨。 开小会啦! 任务二: 理形象,用素材 1.请同学们认真研读课文,概括屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中遇到了哪些困难,面对这些困难, 屠呦呦团队是如何解决的,身上体现出怎样的科学研究精神, 完成下表。 困难 科学研究精神 收集了2000个方药,从中挑选和提取抗疟方药。 不懈探索的治学精神 锲而不舍的实证精神 转换思路的创新精神 敢为人先的忘我精神 团结协作的攻坚精神 将380余种提取物在小白鼠身上测试,进展甚微。 青蒿提取物有一定的抗疟效果,但实验结果很难重复。 新药的临床试验很难开展。 将天然分子变为药物,需要青蒿素含量高的青蒿。 功劳之争 一直以来,学界就有关于青蒿素的发现者的不同说法。“5 23”项目其实是一个庞大的计划,是一个集体团队在共同探索,有很多人作出了贡献。将青蒿素的发现归功于屠呦呦一人是否合适?有人说,这不公平也不合理,与历史不符。 但评奖委员会也有自己的理由:屠呦呦第一个把青蒿素引入“5 23”项目组,第一个提到100%活性,第一个做临床实验,这三点中的任何一点都足够支撑她得这个奖。 屠呦呦在发表获奖感言时说:“荣誉不是我个人的,还有我的团队,还有全国的同志们。这是属于中医药集体发掘的一个成功范例,是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。” 在屠呦呦身上,能清楚地看见一个科学家淡泊名利的品质。获奖后的这些年,这位年近90的科学家没有停歇,依旧把所有的精力都放在了科研上。面对荣誉,她只是摆摆手:“得奖、出名都是过去的事,我们要好好‘干活’。”她不想宣传自己,鲜少接受媒体采访,诺奖颁奖典礼结束后,官方组织了一场对所有诺奖得主的集体采访,她都婉拒了。 属于屠呦呦的时刻终于到来,她缓缓走到人群中央,接过金色的奖章。作为回礼,她赠送给世界的礼物是一座中国医药学的宝库。 屠呦呦接过奖章 ①举例子:使文章表达更加明确,增强说服力。 ②列数字:说明更准确、更具说服力。 ③打比方=比喻论证:生动形象地说明了事物的特