8.1 憧憬美好集体（教学课件）-【上好课】七年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

【温故知新】 如何排解角色冲突带来的烦恼? （1）考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（四个因素） （2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。（两个服从） 8.1憧憬美好集体 第八课 美好集体有我在 目录 1.集体的愿景是什么？ 2.集体愿景的作用？ 3. 美好集体的作用？ 4.美好集体具有怎样的特征？ 学习目标： 有目标地大声朗读72-76页 5分钟 共同的愿景 第一部分 一个良好的班集体总是会激励着学生主动、健康地成长，使学生能心情愉快，充满激情地投入到学习生活中。 班旗上主要设计了哪些内容？ 有怎样的寓意？ 其作用是什么？ 活动一：探究班旗展愿景 交流分享 愿 心愿 景 景象、前景 愿景 向往的景象 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体共同的愿景。 1、什么是美好集体的愿景【含义】？P72A 大到世界组织小到一个班集体，都有共同愿景 世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资 世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康 联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展 一带一路：共商、共建、共享 中国梦：实现中华民族伟大复兴；国家富强、民族振兴、人民幸福。 那些值得我们骄傲的美好集体...... “中国女排”是世界体育的神话 “中国航天”目标是星辰大海 “中国人民”创造了国家奇迹 中国的愿景：实现中华民族伟大复兴（中国梦） 作用： 女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌 “中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。 作用： “升国旗，奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来，产生高昂情绪和发奋精神，激发集体成员的积极性。 为国争光，升国旗奏国歌 荣征星辰大海 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。 2、集体愿景的作用？P72①② 朱婷：在郎导的精心指导和亲身示范下，我的战术水平有了很大提高，随着视野开阔和所受教育的影响，我很快地跨越了叛逆期，走向了心理上的成熟。 惠若琪：在思想上出现问题时，郎导总是及时给予我诸多关爱，帮助我克服了小女孩般的嫉妒心理，实现了精神上的高度成长。 袁心玥：在郎导和整个团队的影响下，我学会了如何在坚定自己的信念下，让自己也具有谦逊的品格，从而更加融入团队。 活动二：剖析女排谈作用 中国女排的集体生活给她们带来了什么？ A、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 B、在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 3、美好集体的作用？P73AB 良好的氛围 第二部分 一个良好的班集体总是会激励着学生主动、健康地成长，使学生能心情愉快，充满激情地投入到学习生活中。 活动三：游戏互动品特征 角色扮演 学习委员小雨在和她的同桌小涵说话。 纪律委员:“小涵，自习课上不要说话抓紧时间写作业!你的名字已经被我记下了，下课我会跟老师汇报” 小涵:“你为什么不记我同桌小雨的名字，她也说话了啊!“ 纪律委员:“那我不管，你说话了就是违反了班级规定，我记你名字又没有错!” 小涵:“为什么她是例外，在规则面前应该一视同仁。” 纪律委员:“你没有提意见的资格。 1.你觉得这样的集体美好吗?为什么? 2.你认为美好的集体应该是什么样的? 享有公平的发展机会，没有偏见和排斥。 每个人 （1）美好集体是民主的、公正的。 提出意见和建议，得到尊重和重视。 遵守共同的规则，没有特权和例外。 4.美好集体具有哪些良好氛围？ 漫画探究 小周父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。 平时大家很少关注他 有的同学欺负他 班委会商量如何帮助他 小周收到财物和一封信 1.如果你是小周面对不同同学的态度，你会有怎样的感受? 2.你怎样看待上述同学的做法? 3.你认为还可以为小周提供哪些帮助? 班委会商量如何帮他 小周收到钱物和一封信 不以关爱之名行“伤害”之举，不歧视、欺侮他人 （2）美好集体是是充满关怀与友爱 友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助 。 不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法 4.美好集体具有哪些良好氛围 学校的篮球运动会上，我们班篮球运动员们积极拼搏，后勤保障部的同学们及时关注运动员们的状况并给予协助支持，拉拉队员们在运动