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2024年中考化学复习专题:化学实验题
1.下图是探究可燃物燃烧条件的实验装置图。
【实验准备】在完成整套装置气密性检查后按图所示装配仪器和填装药品,并已设法在干燥管内充满了N2,K1、K2均处于关闭状态。
【实验步骤】
①关闭K1,打开K2,点燃酒精灯;
② ______ K1,关闭K2,熄灭酒精灯,直到干燥管冷却至室温;
③打开K1,打开K2,从a端通入O2;
④维持步骤③操作不变,点燃酒精灯。
【实验分析】
(1)简要叙述检验整套装置气密性的方法及现象: 。
(2)实验步骤②中的操作甲是 (选填“打开”或“关闭”)。
(3)实验步骤②中“关闭K2”的目的是 。
(4)对比步骤 所产生的实验现象,可知可燃物燃烧需要与氧气接触。对比步骤 所产生的实验现象,可知可燃物燃烧需要温度达到着火点。
(5)蒸馏水的作用是尾气处理。该实验中,由于 (填化学式)与水反应生成了酸性物质,因此,实验结束后向烧杯中滴入紫色石蕊试液,可观察到烧杯中的液体变 色。
2.如图是实验室制取气体常用的装置。
回答下列有关问题。
(1)图A中仪器a叫 ,检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹, 则气密性良好。
(2)加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是 (填字母序号),反应的表达式为 ,与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是什么?
(3)可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整 。
(4)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷,则选择制甲烷的发生装置为 (填字母序号),收集甲烷装置可选用E或F,则甲烷的物理性质 (写一条)。
(5)实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰,可将得剩余物加水溶解,然后 ,最后洗涤,烘干可得固体二氧化锰,要证明二氧化锰是反应的催化剂,除了证明反应前后二氧化锰质量不变,还要证明 不变。
3.根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出装置中带有标号的仪器名称名称:a
(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是 ,反应的化学方程式为 ,如果要检验氧气是否收集满其方法为 。
(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),写出 用过氧化氢制氧气的反应的化学方程式 。
(4)二氧化碳是一种能溶于水,密度大于空气的密度,收集二氧化碳气体应选 择的装置是 (填字母)。
4.质量守恒定律是自然界的普遍规律,守恒观是化学学科重要的学科观念。根据下图所示装置进行实验。
(1)实验1中观察到的主要现象是① ;②溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。
(2)反应一段时间后,预测实验2中天平指针的位置为______(填序号)。
A. B. C.
(3)能验证质量守恒定律的是实验 (填“1”或“2”)。
(4)实验小组同学改用红磷燃烧(如下图)来验证质量守恒定律,下列说法正确的是______(填序号)。
A.红磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量
B.实验过程中气球先变大后变瘪
C.反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量等于反应后生成五氧化二磷的质量
(5)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是______(填序号)。
A.原子数目 B.分子数目 C.元素种类 D.物质种类
5.用下图所示装置研究木炭分别在空气、氧气中反应的实验现象。
(1)仪器a的名称是 。
(2)结合B图分析,能证明木炭在空气中燃烧时氧气参与反应的证据是 。
(3)C中发生反应的化学方程式是 。
(4)D中的实验现象是 ,木炭燃烧的化学方程式是 。
(5)对比A、D装置中现象, (填“A”或“D”)中木炭燃烧的更剧烈,原因是 。
6.实验是科学探究的重要途径。以下是化学实验室中几种常用的实验装置,请回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气应