17《小猴子下山》（课件）2023-2024学年统编版语文一年级下册

小猴子下山 新课导入 一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 爱吃香蕉爱吃桃， 家里没有山里有。 你知道这是什么动物吗？ 小猴子 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 块 非 常 往 进 空 我会认 朗读小妙招 朗读长句不要慌， 意思拆分来帮忙。 注意节奏和语气， 动词、停顿来提示。 他看见/满树的桃子/又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘/桃子。 结 （jiē)结实 （jié)结识 多音字 空 （kōng)天空 （kòng)有空 7 石块 土块 一块 组词 造句 妈妈切完西瓜，分给了我一块。 kuài 结构 左右结构 8 非常 是非 非法 组词 造句 老师非常喜欢我。 fēi 结构 独体结构 9 玉米大而多 有 一 天，小 猴 子 下 山 来，走 到 一 块 玉 米 地 里。他 看 见 玉 米 结 得 又 大 又 多，非 常 高 兴，就 掰 了 一 个，扛 着 往 前 走。 yù mǐ dì lǐ tā kàn jiàn yù mǐ jiē de yòu dà yòu duō yǒu yì tiān xiǎo hóu zi xià shān lái zǒu dào yí kuài fēi chánɡ ɡāo xìnɡ jiù bāi le yí ɡè kánɡ zhe wǎnɡ qián zǒu 有 一 天，小 猴 子 下 山 来，走 到 一 块 玉 米 地 里。他 看 见 玉 米 结 得 又 大 又 多，非 常 高 兴，就 掰 了 一 个，扛 着 往 前 走。 玉米地 做法 掰 扛 扛(káng)着往前走 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 积累词语 又大又多 又大又红 又大又圆 又长又细 又香又甜 越来越好 越走越近 越长越高 游来游去 走来走去 荡来荡去 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔。 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。 这句话写了小猴子最终一无所获，空手而回。“只好”表明此时他无奈又后悔。 空着手回家去 22 说一说： 小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能空着手，我们能不能像它一样呢？ 小猴子下山找食物，他一路遇到过很多好吃的，可是他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家，我们可不能像小猴子一样，我们要有始有终，否则将一事无成。 难点巩固 19 小猴子下山 一只小猴下山来，看见玉米大又多， 掰了玉米扛着走，看见桃子大又红， 扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆， 扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳， 扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了， 只好空手把家回，只好空手把家回。 20 理解中心 结合课文内容的情况讨论课后第二题“小猴子最后为什么只好空着手回家去？ 我们根据课文内容来进行简单的推断，从而明白：做事情要目标明确，有始有终。不要像小猴子那样见一样爱一样，没有明确自己要什么，最后什么都没得到。 主题巧归纳 这篇童话通过对小猴子下山经过的描写，告诉我们做任何事情都要明确 目标、始终如一的道理。 玉米又大又多 ✿读课文，梳理课文内容 整体感知 掰、扛玉米 桃树下 桃子又大又红 玉米地 扔玉米、摘桃子 扔桃子、摘西瓜 西瓜又大又圆 瓜地里 扔西瓜、追兔子 小兔子 往回走 空手回家 来到 看到 做法 1.给 下 面 的 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音,画“√”。 猴子(hóu　huó)　　　　　扔掉(rēnɡ　lēnɡ)　　　　　摘下(zāi　zhāi) 捧着(bànɡ　pěnɡ) 追赶(zuī　zhuī) 抱住(bào　pào) · · · · · · √ √ √ √ √ √ 随堂练习 2.读拼音,写词语。 fēi chánɡ ɡuā dì lǎi wǎnɡ yí kuài 一 块 jìn mén 非 常 来 往 瓜 地 进 门 课后活动 结合插图，按照“小猴子来到什么地方，看到了什么，又做了什么”这样的顺序把这个故事讲给别人听吧！ $$