考点一 字音、字形 课标字表1000字梳理 课件-2024年中考语文一轮复习（重庆专用）

专题一　情境化主题任务群(2022年版新课标理念) 基础型学习任务群——语言文字积累与梳理 qìn jiàn 澈 淌 A B 一撇一捺互相支持 互相包容才能顶天立地 pū ài 骇 贞 【解析】“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人。不能形容战歌。 D A 一、(2023·重庆A卷，第1～4题，14分)为了深入传承汉字文化，学校将筹建一面“汉字文化墙”，请完成1～4题。 任务一：设计“回文图” 1．填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。(4分) ①qì n　②jiàn　③澈 　④淌 任务二：编写介绍词 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人______的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” 2．填入语段横线处最恰当的词语是(　 　)(3分) A．叹为观止　　　　　 B．富丽堂皇 C．附庸风雅 D．眼花缭乱 【解析】结合横线前后内容可知，此处应形容汉字让人感到赞美惊叹，“叹为观止”最符合语境。 3．语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是(　 　)(3分) A．①④②③ B．②④①③ C．④③①② D．③①②④ 任务三：创作汉字诗 4．参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。(4分) 备选汉字：人　　旦　　云　　灯 示例一 一 站着是1 倒下也是一 示例二 雨 夜中的雨丝丝的 织就了诗人的情绪 小诗创作 人 一撇一捺互相支持 互相包容才能顶天立地 二、(2023·重庆B卷，第1～4题，14分)学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆(pú)后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘(yì)，打破了美国侵略者不可战胜的神话。 如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。 我们应该明白：________________。作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。 【任务一】识字辨词 1．改正下列加点字的字音和字形。(4分) 字音修改 字形修改 (1)前仆(pú)后继pū (2)关山险隘(yì)ài (3)惊涛害浪骇 (4)坚真不屈贞 2.指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项(　 　)(3分) A．严峻 B．可歌可泣 C．挑衅 D．振聋发聩 【任务二】语句梳理 3．文段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项(　 　)(3分) A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．③②①④ 【任务三】创意表达 4．小文想写一个句子放在末段的空白处，请帮他完成。要求：运用“……不是……而是……因为……”的句式，前后文语意要连贯。(不超过80字)(4分) 现在的美好生活不是轻易得来的，而是无数前辈抛头颅、洒热血，敢拼敢想换来的，因为现在的生活来之不易，我们更应该好好珍惜，不断奋斗。 年份 考查形式 总结 2023 以情境化主题任务群的形式综合考查字音、字形、词语运用、衔接与排序、仿写与补写 重庆近2年基础知识部分融入了2022版新课标理念，将考点融入一个情境中，要求考生结合情境完成相关任务，对考生在特定情境下灵活、准确运用知识提出了新的要求。 2022 以语段的形式在具体的语言情境中综合考查字音、字形、词语运用、标点符号 2013～2021 各基础知识考点单独考查 考点一　字音、字形 年份 考查形式 题量、分值 2023A 根据“回文图”给出的字义填字音、字形 字音、字形合为1题，共4分 2023B 语段中字音、字形修改 2013～2022 字音选择辨析、字形选择辨析或填空 字音1题，字形1题，各3分 【编者按】黑体词为教材课后“读读写写”中的词语，标注重庆近10年考情。 1．蔼　ǎi　　和蔼eq \a\vs4\al(16B形) 2．隘　ài　 狭隘eq \a\vs