内容正文:
专题05 句子训练1(病句、标点、修辞)(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
从近年来小考题的命题来看,病句辨析主要考查的题型有修改病句、选择正确的答案、判断句子的对错;修辞手法的考点通常包括比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法的识别和运用。标点符号主要考查的题型有给句子加标点、读句子说标点符号的用法或作用、判断标点符号运用的对错、选择正确的答案、根据标点符号写句子等。
由于此部分考点涉及面广,所以命题较灵活。对此应安排一定时间,全面、系统地进行复习。
命题焦点:
1.修改病句
要求学生能够识别并修改常见的病句类型,如成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复等。在小升初考试中,修改病句的题目通常会画出段落中有语病的句子,要求学生进行修改。这类题目主要考察学生的语言运用能力和语法知识。
2.修辞手法
小考中,修辞手法的考点通常包括比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法的识别和运用。考试形式可能包括选择题、填空题或句子改写题。考生需要掌握各种修辞手法的特点、作用和运用方法,能够准确识别和判断修辞手法,并理解其在文本中的作用。
3.标点符号
要求学生能够正确使用常见的标点符号,如逗号、句号、问号、感叹号等,以及了解不同标点符号在句子中的作用。在小考中,标点符号的题目通常会给出一段文字,要求学生判断其中标点符号的使用是否正确。这类题目主要考察学生的语言运用能力和标点符号知识。
备考策略:
1.修改病句
仔细阅读题目中的病句,找出其中的错误之处。
根据常见的病句类型,判断错误的原因,如成分残缺、搭配不当、语序不当等。
根据判断结果,进行修改,使句子通顺、逻辑严密。
2.修辞手法
(1)掌握修辞手法的基本知识:了解各种修辞手法的定义、特点、作用和使用方法,如比喻、拟人、夸张、排比等。
(2)理解修辞手法在文本中的作用:通过阅读和分析文本,理解修辞手法在文本中的作用,如增强语言的表现力、突出主题等。
(3)练习识别和判断修辞手法:通过大量的练习,提高识别和判断修辞手法的能力,能够准确判断文本中使用的修辞手法。
3.标点符号
仔细阅读题目中的句子,注意标点符号的使用。
根据标点符号的用法,判断其使用是否正确。
如果不正确,进行修改,使标点符号使用正确。
题型及分值:
考点
题型
分值
句子
修改病句
2分/5分
修辞手法
2分/3分
标点符号
2分/3分
一、选择题。
1.(2023·湖南怀化·小升初真题)下列语句中没有语病的一项是( )
A.同学们要注意节约,杜绝不浪费水电的行为。
B.谁说数学枯燥无味?数学天地充满了诗情画意,有待我们去发掘。
C.我们要养成爱读书,让“书香满城”成为我市的名片。
D.小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
2.(2023·湖南永州·小升初真题)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.能否具备良好的心态,是人生获得快乐的关键。
B.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
C.经过老师的耐心批评教育,使我的学习态度端正了许多。
D.写文章切忌不能脱离实际。
3.(2023·湖南株洲·小升初真题)下面句子中,没有语病的一句是( )
A.毕业考试快到了,我们小学的学习生活已经结束。
B.我们要努力改正和认识自己的错误。
C.这是一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
D.谁都不能否认詹天佑不是我国杰出的爱国工程师。
4.(2023·湖南岳阳·小升初真题)下列句子中没有语病的一项是( )
A.为了防止不发生校园安全事故,学校加大了校园安全整治力度。
B.依靠科技和人民的力量,我们打赢了这场疫情阻击战。
C.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律都是玻璃的。
D.同学们都喜欢阅读“鲁滨逊漂流记”这部外国文学名著。
5.(2023·湖南邵阳·小升初真题)下面句子中有语病的一项是( )
A.北京冬奥会开幕式雅致壮观,弥没着浓郁的中国文化气息,受到全世界的瞩目。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育与管理。
C.《北京的春季》是被誉为“人民艺术家”的老舍先生写的。
D.通过家校联系,齐抓共育,学生们明白了:“生命只有一次,禁止私自下水”。
6.(2023·湖南娄底·小升初真题)对下列病句的修改,错误的一项是( )
A.临近毕业考试,同学们的学习态度都有很大的提高。(把“提高”改为“提升”)
B.夏天的大熊山,真是人们纳凉避暑的好季节。(把“季节”改为“地方”)
C.我们阅读经典名著,能提高写作水平和知识面。(把“和”改为“,扩大”)
D.