精品解析：广西壮族自治区桂林市联考2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题

高二2024年春季学期联合检测考试 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版选择性必修2、选择性必修3第1章。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “油菜花开陌野黄，清香扑鼻蜂蝶舞。”油菜花可以通过（ ）吸引蜂蝶 A. 物理信息和化学信息 B. 化学信息和行为信息 C. 物理信息 D. 行为信息 2. 下列有关种群的相关叙述，正确的有（ ） ①性别比例属于种群的数量特征，但不是所有种群的必备特征。 ②若调查某湖泊中鲤鱼的种群密度，第一次用小网眼渔网捕鱼并标记，第二次需改用大网眼渔网重捕。 ③在“S”形增长曲线的K/2时，种群增长速率最快，出生率最大。 ④探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，利用计数板最终得到的结果可能大于实际活酵母菌数。 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 3. 种间关系有捕食、种间竞争、互利共生等，一生物兴趣小组构建的甲、乙种群的种间关系模型如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 甲种群和乙种群之间为互利共生关系 B. a~b段，甲、乙种群的年龄结构均为增长型 C. 甲种群对乙种群数量影响的因素属于非密度制约因素 D. 由图可知，乙种群的K值为N3 4. 生物圈中的碳循环如图所示，下列相关分析正确的是（ ） A. 图中碳循环是指以D物质为基础，从生物群落到无机环境的循环 B. A是消费者，与B、C共同构成生态系统的所有组成成分 C. 若E是化石燃料，则d过程的发生是加快全球变暖的因素之一 D. B主要通过c过程为生产者提供能量，有利于能量流动 5. 候鸟迁徙是自然界最为壮观的景象之一。在候鸟的迁徙路上，不仅有祖先经历过的艰难险阻，如今还要面临新的、更大的威胁——人工照明造成的光污染。光污染对夜间迁徙的候鸟的生态影响非常严重。下列叙述错误的是（ ） A. 人工照明最可能作为物理信息影响鸟类 B. 候鸟迁徙不会引起群落物种组成和空间结构改变 C. 在迁徙季节尽可能减少不必要的灯光，有利于候鸟正常迁徙 D. 人工照明可能通过影响“白昼”时长进而影响候鸟的迁徙时间 6. 下列有关城市人口增长与生态足迹的叙述，正确的是（ ） A. 两个城市人口数量相同时，生态足迹的大小也相同 B. 城市生态足迹小于生态承载力时表现为生态盈余 C. 城市对生态与环境的影响随生态足迹总量的增加而降低 D. 城市生态承载力总量随生态足迹总量的增加而降低 7. 腐乳是我国传统民间美食，其味道鲜美，营养丰富，可增进食欲，帮助消化，可利用传统发酵技术制作而成。下列相关叙述错误的是（ ） A. 制作腐乳的微生物主要是毛霉 B. 腐乳味道鲜美与豆腐中含有氨基酸有关 C. 传统发酵以混合菌种的固体发酵为主 D. 腐乳制作过程中，豆腐块中蛋白质逐渐减少 8. 酱油是中国传统的调味品。酱油的关键生产过程主要分为原料预处理、制曲、发酵3个阶段。原料预处理主要是指原料经去皮、脱壳、浸泡、蒸煮等工艺，使原料中的淀粉、蛋白质等基本成分能够被微生物充分利用和分解。制曲阶段将曲霉和原料等充分混合，使其大量生长繁殖。发酵阶段将制成的酱曲移入发酵罐中发酵。下列相关叙述错误的是（ ） A. 蒸煮使原料中的蛋白质变性，有利于蛋白酶将其分解成小分子肽和氨基酸 B. 在发酵罐中发酵时，一般需要将罐内的pH控制在酸性条件下 C. 制曲阶段，曲霉在无氧条件下大量生长繁殖 D. 不同微生物产生的酶的种类各不相同，继而形成了不同酱油各自的特征风味 9. 下列对发酵工程应用的描述，错误的是（ ） A. 从某些微生物中分离出的抗生素，可以作为微生物农药用于防治作物疾病 B. 用酵母菌生产的单细胞蛋白是酵母菌分泌的蛋白质、糖类、脂质和维生素等物质 C. 将血红蛋白基因转入青霉素生产菌株，可提高发酵过程中菌体对氧的吸收和利用率 D. 可寻找能提高土壤肥力微生物作为微生物肥料 10. 酵母菌的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等步骤。下列相关叙述正确的是（ ） A. 纯培养物是由单一酵母菌繁殖所获得的酵母菌群体分泌的代谢物 B. 在配制固体培养基时需要先进行灭菌，再对pH进行调节 C. 倒平板时冷却后的培养皿须倒置主要是为了方便观察 D