第13课 香港和澳门的回归(课件含视频)-【精讲课】2023-2024学年八年级历史下册同步教学课件(统编版)

2024-04-02
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内容正文:

港人北上, 中国香港 跟深圳口岸边境, 挤!爆!了! 港人“春运式”北上,攻陷深圳,面向全国 第13课 香港和澳门的回归 课程标准 知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 统一之由 ——港澳问题的由来 01 5 澳门 香港 台湾 1951年西藏的和平解放标志着祖国大陆的统一 西藏和平解放后还有哪些领土没有统一呢? 6 香港 澳门 回顾历史,探究港澳问题的由来 香港问题的由来 香港岛 九龙 1842年《南京条约》割让香港岛 1860《北京条约》割让九龙半岛 1898《展拓香港界址专条》 租借新界,租期99年 新界 8 1553年 葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门 1557年 葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 1887年 葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 澳门问题的由来 台湾问题的由来 1.1624年荷兰殖民者入侵台湾 2.1895年日本通过《马关条约》割台 历史上,台湾主权曾两次失而复得 1945年抗日战争胜利,收复台湾 3.1949年,解放战争后期,国民党败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。 1662年郑成功收复台湾 10 港澳问题与台湾问题有什么异同点? 相同点: 祖国统一大业问题 不同点: 港澳问题是历史遗留的主权(外交)问题。 台湾问题是中国内战遗留问题,纯属内政问题。 期盼祖国统一:香港、澳门和台湾都是中国领土,实现祖国统一是全体中华民族的强烈愿望。 截图 P65/1做笔记 思考:面对被侵占的香港和澳门你有哪些方式帮助它们回家呢?原因是什么? 武力手段 和平手段 OR 1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。” “一国两制” ? 结合课本P65第二段及“相关史事”画一画一国两制关系图,并阐释其含义。 1.武力——弊端是影响中英、中葡关系的正常发展, 伤害港澳人民的生命和财产安全。 2.和平——有利于港澳的正常发展,更符合人民的心愿。 尊重 历史:百年殖民 现实:发展水平 如何既不影响中英、中葡两国关系的正常发展,又不影响香港和澳门的稳定繁荣而将其收回呢? 统一之策 ——港澳的回归 02 13 大陆: 社会主义制度 港澳台: 资本主义制度 1.目的: 2.提出者: 实现祖国统一 邓小平 3.过程: 首先针对 问题提出, 最早被运用于解决 问题。 4.内容: 5.地位: 是完成祖国统一大业的基本方针。 台湾 香港 02 一国两制 一个国家 两种制度 祖国统一的前提下(一个中国) 重要 P65/2做笔记 例2 例3 例1 02 一国两制 特别行政区享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。特别行政区通用自己的货币,财政独立,收入全部用于自身需要,不上缴中央人民政府。 特别行政区的“特”: 享有高度的自治权,原有社会制度不变 完全的自治权? (国防、外交) 特别行政区实行“高度自治”,即“港人治港”、“澳人治澳”。特别行政区享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。特别行政区通用自己的货币,财政独立,收入全部用于自身需要,不上缴中央人民政府。 16 我们始终坚持主权问题不容谈判,主权和治权不能分离,这是不能动摇的! 主权不是一个可以讨论的问题.中国将收回是整个香港! 如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港,我们可以考虑你们提出的主权问题? 1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人 铁娘子 香港问题谈判 钢铁公司 VS 三个不平等条约有效中国收回的是新界 他强调,如果1997年不收回香港,任何一个中国领导人和政府都无法向中国人民交代,甚至也不能向世界人民交代。“如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!” 17 一场精妙绝伦的较量·1982年9月24日邓撒会谈 钢铁公司 铁娘子 1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。 确保中国国旗必须在, 7月1日零时零分零秒准时升起。 香港已经承受了150多年的殖民之痛, 为此香港回归,刻不容缓, 这样的痛,多经历一秒都不行。 原定的英国王室代表查尔斯王子, 致辞时间是6分钟, 可查尔斯的致辞足足超时23秒, 英国国歌突然加快节奏, 比正常国歌节奏少了整整12秒, 国旗下落的时间也少了整整12秒, 在他的指引下,59分58秒, 乐队指挥将指挥棒, 抬起来一秒,落下去一秒, 1997年7月1日0时0分0秒, 中国国旗在国歌声中冉冉升起, 中国迎接香港的回归, 完成了历

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