4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

《青春的情绪》 1 第一篇 ——情绪初感知 活动一：游戏识情绪——抽签 你会抽中什么？ 规则： 摸出一张纸条 大声读出纸条上的内容 3 喜 怒 哀 惧 表情、动作 生理激活 PART 01 风声____ 草木____ 三军过后_____ 尽开颜 鹤唳 皆兵 ____民生之多艰 哀 ____冲冠 怒发 春风______马蹄疾， 一日看尽长安花 得意 活动二：传统文化中的情绪——说词填空 天净沙·秋思 马致远 枯藤____昏鸦， 小桥流水人家。 古道____瘦马。 夕阳西下, _____________ 问君能有几多愁， 恰似一江___向东流 春水 老树 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤____上， 便引诗情到____。 西风 排云 断肠人在天涯。 碧霄 5 什么影响了我们的情绪呢？ 第二篇 ——情绪深探究 上学路上突然下起了雨，默默很郁闷：今天真倒霉！ 课间时，学校公示学生会选拔的笔试成绩，很意外地，默默在榜首看到自己的名字，高兴地跳了起来：耶！ 几位同学见状窃窃私语：得意什么，谁知道你的成绩怎么得来的。默默气愤地与同学吵了起来。 晚饭时，妈妈多次叫默默吃饭，默默躲在房间准备第二天的面试迟迟不应答。妈妈生气地批评默默没有礼貌。默默：...... 默默的一天 对某件事情的预期 ...... 周围的舆论氛围 自然环境 猜想：1.默默可能会做出的反应有哪些？ 2.事情可能会怎样发展？ 8 畅所欲言： 在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或者身体健康的事情？ 情绪影响我们的观念和行动，情绪不同，结果不同 9 情绪 青春期 = 第三篇 情绪调色板 青春期的默默 场景一：默默是班里的宣传委员，一天中午她正在画板报，很多同学围观、赞叹，默默画得更起劲儿了。这时，小冲过来对板报提出了一些意见，默默愤怒地扔下粉笔，对着小冲大声地说：“你行你来，我不干了！”然后扬长而去，剩下小冲和其他同学尴尬地站在那里。 场景二：默默和几个好朋友去看了《你好，李焕英》，多次被感动地泪流满面。电影散场时，默默发现，哭得止不住的大部分都是和她一样的青少年。 默默决定回家后好好与妈妈相处。第二天，当妈妈想要和默默谈心时，默默却仍然选择将心事写在了日记里。 1、找出体现默默情绪的句子，并分析默默的心理反应和行为。 2、你有类似的经历吗？ 表现性 闭锁性 细腻性 反应强烈 情绪波动 反应强烈 怎样对待青春期情绪呢？ 默默和小冲往日的成绩不相上下，期末考试即将到来...... 默默暗暗给自己打气：我平时学习认真，考试时只要正常发挥一定会取得好成绩！于是，默默吃得好睡得香，每天斗志昂扬、一心一意地复习。 探究与分享 小冲暗自担心：我有几次上课走神了，而且万一考试正好考到我不会的怎么办？老师会不会批评我？家长会不会对我失望？同学们是不是都在等着看我的笑话？小冲忧愁地晚上睡不着觉，精神恍惚。 思考：1.你有什么建议给小冲？ 2.回忆你印象深刻的一件事，说说事情的经过和影响,选择一种颜色代表你当时的情绪,并将这种情绪写下来。 善于激发正面情绪， 及时调适负面情绪。 方舱患者跳舞舒缓焦虑情绪 畅想未来 闭上眼睛，在脑海中畅想三年后你的生活，你希望它是什么样子的？ 请用手中的调色板为它定义一个颜色。 感谢聆听！ null 25680.0 null 24768.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Childhood Memory 热田公纪 好听轻音乐网 Blues 216359.42 $$