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四年级语文下册第一单元主题情境“乡村生活”自测单
(自测时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
本周班级手抄报的主题为“记忆中的乡村生活”,请你参与绘制!
板块一 绘乡村美景
一、欢欢准备为乡村美景写一段介绍词,请你帮她一起完成。(33分)
倘若来到乡下,你会看到夕阳在水面上A.闪烁着金光。hú dié 、qīng tíng自在飞舞,燕子朝着wū yán缓缓飞去。稀疏的篱笆旁,bà qì的母鸡shuài lǐng一群小鸡大tà bù走在hé tān上,B.锐利的眼神盯着树冠上的biān fú和māo tóu yīng。dūn在荷叶上唱歌的青蛙,应和着那忽大忽小的水声。C.一个一个组合而成了一副hé xié的乡村风景画,这幅画D.zhuāng shì了我的梦,也成为了我平凡生活里的慰藉。
1.根据语境,请你看拼音按顺序写出字词,帮欢欢完成介绍词。(12分)
2.为了方便同学们阅读,欢欢请你给加点字注音。(3.5分)
倘若( ) 稀疏( ) 篱笆( )
树冠( ) 应和( ) 慰藉( )
3.我知道“慰藉”的“藉”用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。“慰藉”的近义词是( )。(1.5分)
4.先把下面的四字词语补充完整,再完成练习(填序号)。(4分)
①高楼林( ) ②鸡犬相( ) ③车( )马龙
④依( )傍水 ⑤( )火辉煌 ⑥( )烟袅袅
上述词语中, 可以用来概括同学们感受到的乡村生活。
5.欢欢不理解介绍词中的部分词句,请你帮她完成填空。(4分)
(1)词语A可以用 (闪耀 暗淡)来代替,句子C可替换为 (集合 构成)。(2)词语B在句中的意思是: ;词语D在句中的意思是: 。
(3)欢欢请你仿照介绍词中画横线句子的修辞手法再写一个句子。
6.写完乡村美景介绍词后,欢欢摘抄了《乡下人家》中的句子来表达自己的感受。请你读一读,并结合右图,照样子写写城市风光。(3分)
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
7.结合乡村美景介绍词,欢欢摘抄了一段话,请你完成相关练习。(3分)
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(1)选段中,“向晚”的“向”意思是 。
(2)“他们的好友”指 。选段描写的情景就像一幅画,我能给这幅画取个名字 图。
8.欢欢准备向大家征集“赞乡村风光”的宣传语,请你仿照示例写一写。(2分)
板块二:品乡村诗文
二、聪聪找了很多关于乡村生活的诗文,请你根据提示,完成填空。(15分)
1.请你补全表格的内容。(8分)
类别
篇目
作者
批注
诗文名句
田园
风光
《四时田园杂兴
(其二十五)》
①
侧面表现了农事的繁忙,以蜓飞蝶舞衬托出村中的寂静
②日长篱落无人过,
。
乡村春日美景
③《
》
杨万里
描绘出儿童追赶蝴蝶以及菜花盛放的情景
④ ,
。
⑤