第二单元 我们周围的空气巩固练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气巩固练习 一、单选题 1．空气成分中，体积分数最大的是（　　） A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体 2．下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是 A．氧气能助燃，可作燃料 B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射 D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应 3.下列关于催化剂的说法中正确的是( ) A.任何化学反应都需要催化剂 B.某些化学反应可以有多种催化剂 C.催化剂在反应前后本身的质量发生变化 D.只有分解反应才需要催化剂 4．用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽里的水变红了，原因是 A．氧气溶于水造成的 B．忘了在试管口处放一团棉花 C．氧气与水发生了化学反应生成了红色的物质 D．集气瓶沾上了少许红色染料 5．空气是多种气体的混合物。下列生产、生活中用到的气体中，来自空气的是（　　） A．填充气球用到的氦气 B．制硝酸用到的二氧化氮 C．炼铁用到的一氧化碳 D．火箭发射舱中的液态氢气 6．下列有关实验现象的描述，正确的是 A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B．镁在空气中燃烧，产生苍白色火焰，生成白色烟雾 C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 7．下列物质在常温下是白色固体的是（ ） A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．过氧化氢 D．高锰酸钾 8．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是 A．制取时，始终收集不到较纯的——装置漏气 B．铁丝在氧气中燃烧时，将铁丝盘成螺旋状的目的——增大铁丝的受热面积 C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长 D．给试管里的固体加热时，试管炸裂——试管口未略向下倾斜 9.装在某容器中的空气，经测定已知含氮气为10升，由此可推测该容器中氧气的体积为 （ ） A. 10升 B. 2.7升 C. 7.8升 D. 3.7升 10．下列关于氧气说法正确的是 A．氧气可以支持燃烧，是高能燃料 B．固态氧为淡蓝色雪花状固体 C．鱼类能在水中生存，因为氧气易溶于水 D．氧气的化学性质很活泼，常温下能和所有物质反应 11.下图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A．倾倒液体 B．检查气密性    C．收集氧气 D．滴加少量液体 12.用高锰酸钾加热制氧气，实验中发现试管炸裂，可能有以下原因：①试管外壁有水未擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时地移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热。其中与之相关的是 A．①②⑤ B．③④⑤ C．②③⑤ D．①②⑥ 13.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A. 二氧化碳，澄清石灰水 B. 冰水混合物，五氧化二磷 C. 矿泉水，河水 D. 净化后的空气，受污染的空气 14.化学是一门以实验为基础的科学，实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，下列仪器不需要使用的是（　　） A．玻璃棒 B．大试管 C．铁架台 D．单孔塞 15.收集氧气的正确方法是( ) A.排水法，导气管通入试管底 B.向上排气法，导气管伸近瓶底 C.向下排气法，导气管放到瓶口 D.向上排气法，导气管放在瓶口 16.下列实验现象不符合客观事实的是 A．红磷在空气中燃烧——产生大量白烟 B．氢气在空气中燃烧——产生淡蓝色火焰 C．铁丝在空气中燃烧——火星四射，生成黑色固体 D．镁条在空气中燃烧——产生耀眼的白光，生成白色固体 二、非选择题 17.请按要求填空： ①红磷 ②稀有气体 ③呼出气体 ④矿泉水 ⑤氧气 ⑥白醋 ⑦二氧化碳 (1)属于纯净物的是：___________(填序号)； (2)以上有一种物质是蜡烛燃烧的产物___________(填序号)； (3)写出氧气一种化学性质___________； (4)写出稀有气体的其中一种用途___________； (5)呼出气体中氧气含量比空气中的___________(填“少”或者“多”) 18.如图所示是铁丝和硫粉在氧气中燃烧的实验，回答下列问题： (1)实验时要给铁丝下端系一根火柴，其作用是___________。 (2)集气瓶底部预先均装有少量水，但作用不同。请写出A瓶内水的作用：_______。 (3)正确实验操作是实验成功的关键。做A实验时，点燃铁丝下端的火柴，待_____时，将铁丝伸入集气瓶内。做B实验时，将燃烧匙由瓶口自上向下缓慢伸入瓶内，观察到硫在氧气中剧烈燃烧，发出______色火焰。 19.下图是初中化学中常用