Unit5 Topic2 教案 2023-2024学年仁爱科普版七年级英语下册

七年级英语备课组教案 教师 授课时间 课时 7 课题 Unit 5 Topic 2 课型 新授课 教学目的 1、 学习现在进行时，包括它的构成及用法， be(am/is/are)+ V-ing. 2、 学习学校建筑物的名称； 3、 学习如何借物， May I borrow…? 4、 学习句型How long…? 及其回答。 5、 学习如何写Lost and Found; 6、 学习字母组合ar,al,au,air等的发音。 重点 1、 学习现在进行时，包括它的构成及用法， be(am/is/are)+ V-ing. 2. 学习句型How long…? 及其回答。 3、 学习如何写Lost and Found; 4、 学习字母组合ar,al,au,air等的发音。 难点 1、学习现在进行时，包括它的构成及用法， be(am/is/are)+ V-ing. 2、学习字母组合ar,al,au,air等的发音。 教学环节 Section A 备注 教 学 内 容 复习上节课内容 新课导入 Review the sentences of “Are you kidding?”, then learn the new knowledge about the present progressive. 检查预习情况 1、 了解书中1a 的对话内容。 2、 试读单词。 课堂讲授 1. 现在进行时 1)定义：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。 2).构成：现在进行时的构成是:主语+be+ v.ing〔现在分词〕 3) 现在分词的变化规则 4)现在进行时的肯定句、否定句、一般疑问句及特殊疑问句 2. learn the words: playground, lab, dining hall, dormitory and so on. 3.学习表示地点位置的词，比如: in the lab, on the playground, in the swimming pool and so on. 4. at the moment= now 5. 复习 would like to do 句型 课堂练习 1. Finish 2b； 2. Finish 3. 小结 1. 现在进行时的学习 2、 新单词的学习。 疑难解答及作业布置 1、抄写并背诵P9-10的单词 2、背诵1a； 3、完成同步练习P6-7. 教学反思 教学环节 Section B 备注 教 学 内 容 复习上节课内容 1、听写Section A 的单词 2、复习现在进行时。 新课导入 Set up a situation. The teacher borrows a pen from a student, and then lead to the useful expressions about borrowing things. 检查预习情况 1、了解书中人物对话； 2、试读单词。 课程讲授） 1、 1、borrow 借入 2、 borrow something from sb. 3、 补充：lend 借出 2、do better in 做的更好 补充 ：do well in 4、 3、look for 寻找，强调过程。 5、 补充：find 强调结果 6、 4、how long 表示时间的长度 —How long can I keep the book? —Two weeks. 5、return = come back 回归 = give back 归还 6、on time 准时 7、of course = sure 8、It’s a pleasure. 不客气。 9、a picture of 与 a photo of 10. Lost and Found 课堂练习 1、 Finish 1b; 2、 Finish 2b. 3、 Finish 3. 小结 1、 Learn how to borrow something. 2、 Learn the important sentence “How long…” 疑难解答及作业布置 1、抄写并背诵P11-12的单词 2、背诵1a； 3、完成同步练习P7-8. 教学 反思 教学环节 Section C 备注 教 学 内