课时3：公民权利-备战2024年中考道德与法治二轮专题复习导学案（统编版）

课时3：公民权利 课时目标： 1.通过梳理专题内容，形成系统的知识体系，准确识记核心观点，夯实基础。 2.通过解析时政热点材料，熟练运用所学知识分析、解决生活实际问题，提升法治素养。 3.通过聚焦中考，提高解读材料、整合信息的能力，总结常见题型的答题规律与方法，提高应对中考的能力。 课时任务： 任务1：梳理专题知识，构建并展评思维导图 任务2：赏析生活热点，熟练运用教材知识分析 任务3：链接中考真题，总结答题思路与方法 考情分析： 知识点 年份 题号 分值 考查点 设题形式 设问类型 公民权利 2022 16（3） 6分 依法行使权利 非选择题 评析类 16（2） 6分 公民权利；依法行使权利 非选择题 评析类 16（1） 6分 教育是公民的基本权利 非选择题 评析类 2021 16 12分 公民权利；依法行使权利 非选择题 启示类、评析类、警示类 19（1） 8分 公民权利；依法行使权利 非选择题 评析类、做法类 2020 7 3分 公民权利；依法行使权利 选择题 做法类 16（1）（2） 12分 公民权利；依法行使权利 非选择题 分析类、启示类 2019 16（2）（3） 12分 公民权利；依法行使权利 非选择题 分析类、评析类 2018 8 3分 公民权利 选择题 分析类 16（1）（2）（3） 12分 公民权利；依法行使权利 非选择题 评价类、分析类 教学过程： （一）导入新课 观看视频：公安部重拳整治，查处涉“飙车炸街”案7.4万起。请你谈谈对“飙车炸街”行为的认识。 （二）构建思维导图 构建专题思维导图，梳理重点知识，并展示较好的思维导图。 （三）夯实基础知识： 考点一：公民基本权利 1.政治权利。包括：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；监督权等。 2.人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 3.社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 4.其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 评价一： 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是（ ） 选项 民生实事项目 公民基本权利 ① “抚幼育苗”，新建成中小学和幼儿园72所 受教育权 ② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造138处 政治自由 ③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区（村）100个 劳动权 ④ “银龄关爱”，实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖 财产权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点二：依法行使权利 1.公民应如何依法行使基本权利？ （1）行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （3）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 2.公民权利受到损害时，可以通过哪些方式维护自己的权利？ 要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等。 （1）和解。和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。 （2）调解。调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 （3）仲裁。 （4）诉讼。 评价二： 2022年4月3日，安徽省阜阳市颍上县古城镇中心学校发生12名学生轮番殴打一名女学生事件，公安机关已对涉暴的12人依法作出处罚，其中对陈某（14周岁）处以行政拘留10日。对此认识正确的是（ ） ①实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ②未成年人要增强守法观念，严格遵守法律 ③陈某的行为具有严重社会危害性，是犯罪行为 ④违反了行政法规要受到刑罚处罚，我们要防微杜渐，杜绝不良行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （三）热点链接（生活或时政热点） 1.2023年10月，厦门张某在无事实根据的情况下，凭空捏造“厦门一人大代表声称，为解决医院内床位紧张问题，建议将床位改成上下铺”的网络谣言。并配有一张完全无关的影视明星照片，迅速引发网民热议，扰乱网络公共秩序。经查，张某对本人的违法事实供认不讳。厦门市公安机关依法对张某作出行政处罚。 （1）请你分析网络谣言的危害有哪些？ （2）看到以上消息，小云说：“在我国，公民享有言论