3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

八年级下册第二单元第三课第一课时 公民基本权利 1.通过分析情境，知道宪法赋予公民的基本权利，准确说出公民政治权利和自由的具体内容。。 2.懂得运用所学知识分辨实际生活中的侵权行为，学会依法维护自身权益。 3.通过小组合作学习，了解社会经济与文化教育权利的基本内容，增强权利意识，感受宪法与每个人息息相关。 学习目标 政治权利和自由 一 3 政治权利 和自由 选举权和 被选举权 政治自由 监督权 思考：公民享有选举权应同时具备什么条件 代表选民的心声 万事民为先 维护人民利益 关心选民疾苦 办实事、办好事 一、选举权和被选举权 条件 我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺 政治权利的人除外。 意义 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（重要性、作用） 以下哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由。 以上行为是否可取？ 但是，如果随意行使其权利，不仅会破坏国家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。 内容 意义 政治自由:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 有助于公民参与国家政治生活，充分 表达自己的意愿。（重要性、作用） 二、政治自由 1.武汉红十字会的不合理工作被网友质疑，说明了什么？ 2.网友在行使监督权时，有哪些注意事项？ 内容 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 要求 要在法律允许的范围内正确行使。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，必要时出示证据和各种证明材料。 意义 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 三、监督权 二、人身自由 1.人身自由的含义 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 人身自由 人格尊严 住宅 通信自由和 通信秘密 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 2.人身自由的地位 人身自由不受侵犯 非法搜查公民身体 非法剥夺或限制公民人身自由 非法拘禁 3.人身自由不受侵犯的宪法规定： ①宪法规定任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。②禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 13 4.人格尊严不受侵犯 思考：迫使他人向狗道歉，侵犯肖像权、隐私权、姓名权的行为侵犯了公民的什么权利？对此宪法有何规定？ （1）人格尊严不受侵犯的宪法规定 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （2）保护公民人格尊严不受侵犯的必要性。 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享受他人和社会尊重的权利。 （3）人格尊严包括的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 名誉权 内容：名誉就是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价 侵权表现：公然谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物，都属于侮辱行为；无中生有，道听途说，添油加醋，捏造事实中伤、诋毁、诬告他人等，属于诽谤行为。 荣誉权 内容：荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号。 侵权表现：①非法剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书或奖章；②挖苦、讽刺和打击荣誉获得者③拒发、扣发荣誉人应得的物质奖励 肖像权 内容：包括一个人的照片、画像、雕塑、录像等。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和报酬权。 侵权表现：一是未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像；二是恶意使用公民肖像，如恶意诋毁、玷污、丑化公民肖像，以肖像进行人身攻击、偷拍他人照片等 姓名权 内容：姓名包括正式姓名，笔名、艺曾用名等 侵权表现：干涉他人决定、使用和改变自己的姓名；盗用、冒用他人姓名等 隐私权 内容：身高、体重、身体缺陷、健康状况、家庭地址、通信秘密、个人住宅，行李、书包等，都属于个人隐私 侵权表现：擅自侵入公民住宅或非法监听、监视、搜查等，侵扰他人的私生活，打听、公开、传播他人的隐私，偷看他人的日记、信件、非法搜集、传播和利用他人的个人信息，家长或老师偷看未成年人信件或日记等 5.住宅不受侵犯 （1）住宅不受侵犯的原因 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 （2）住宅不受侵犯的宪法规定 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 郭某伙同李某、任某、张某强行到段某的表姐赵某家中找段某催