第5课 控制系统的三个环节（课件）2023-2024学年五年级下册信息科技浙教版

控制系统的三个环节 浙江教育出版社 信息科技五年级下 第5课 你将学习 1.控制系统的运行。 2.分析控制系统的三个环节。 情境导入 水闸是控制系统吗？他是怎么运行的？ 控制系统 运行过程 从外界获得的输入经过计算产生输出，进而作用于外界，这是控制系统运行的一般过程。 你们能再说一说以下控制系统的运行过程吗 控制系统 运行 控制系统的运行可以抽象为输入、计算、输出三个典型环节，它们相互作用、相互影响，从而实现对事物的控制。 活动1：初识三个环节 同桌讨论：水壶烧水系统是控制系统吗？三个典型环节分别是什么？ 活动1：认识控制系统 活动1：输入 输入是控制系统的重要环节，也是驱动系统运行的重要条件。以电风扇控制系统为例，按下风速档位、设定吹风时间等操作都是这个系统的输入。 活动2：输入 计算则是控制系统中的干预环节，可以是人为干预，也可以是计算机自动运算干预。 以电风扇控制系统为例，系统根据事先设计好的规则进行判断计算；再以水龙头控制系统为例，观察容器中是否放满水也可以看作计算。 活动3：计算 活动3：计算 输出是控制系统运行之后的结果，也可以理解为事物发展的预期结果。 以电风扇控制系统为例，风扇叶片转速、吹出的风量等就是这个系统的输出。 活动4：输出 活动4：输出 电风扇控制系统工作流程 像电风扇这样的控制系统，也可以抽象成输入、计算、输出这三个环节。 计算机属于控制系统吗？如果是，它的三个环节分别是什么？ 再识控制系统的三个环节 再识控制系统的三个环节 练习 课堂总结 学习了本课的内容，谈一谈你的收获与体会？ 谢谢观看 浙江教育出版社 信息科技五年级下 第5课 $$