内容正文:
第四章 三角形
3 探索三角形全等的条件
第1课时 三角形全等的条件(SSS)
北师 七年级下
知识点1 判定两个三角形全等的方法:“SSS”
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1.【教材P98做一做(2)变式】如图,下列三角形中,与△ABC全等的是( C )
A.① B.②
C.③ D.④
C
练习1 新知对点练
2.如图,在△ABC和△FED中,AC=FD,BC=ED,要利用“SSS”来判定△ABC≌△FED时,下面的4个条件:
①AE=FB;②AB=FE;
③AE=BE;④BF=BE.
其中可利用的是( A )
A.①或② B.②或③
C.①或③ D.①或④
A
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3.如图,AB=DC,若要用“SSS”说明△ABC≌△DCB,需要补充一个条件,这个条件是_____________ .
AC=BD
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4.【2023·云南】如图,C是BD的中点,AB=ED,AC=EC.试说明:△ABC≌△EDC.
解:因为C是BD的中点,
所以BC=CD.
在△ABC和△EDC中,
所以△ABC≌△EDC(SSS).
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知识点2 “SSS”的简单应用
5.如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,∠A=60°,∠E=30°,则∠EBC的度数为( D )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
D
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点拨:在△ABC和△ADE中,AB=AD,AC=AE,BC=DE,所以△ABC≌△ADE,所以∠C=∠E=30°,所以∠ABC=180°-∠A-∠C=90°,所以∠EBC=180°-∠ABC=90°.故选D.
6.【2023·张家界节选】如图,已知点A,D,C,B在同一条直线上,且AD=BC,AE=BF,CE=DF.试说明:AE∥BF.
解:因为AD=BC,所以AD+DC=BC+DC,
即AC=BD.
在△AEC和△BFD中,
所以△AEC≌△BFD(SSS),所以∠A=∠B,
所以AE∥BF.
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知识点3 三角形的稳定性
7.三角形的三条边确定后,三角形的形状和大小就确定不变了,这个性质叫做 三角形的稳定性 .
三角形的稳定性
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8.我们常常把手机放在一个支架上面,就可以非常方便地使用,如图,此手机能稳稳放在支架上利用的原理是( A )
A
A.三角形具有稳定性
B.两点之间,线段最短
C.三角形的内角和为180°
D.垂线段最短
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9.【学科素养·应用意识】下列生活实物中,利用了“三角形稳定性”的是( B )
B
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10.【教材P99习题T1(2)变式】如图,工人师傅做了一个正方形窗框ABCD,E,F,G,H分别是四条边上的中点,为使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条应钉在( A )
A.E,H两点之间 B.E,G两点之间
C.F,H两点之间 D.A,B两点之间
A
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练习2 能力提优练
11.【新情境】某中学八年级(4)班的同学在听了“天宫课堂”第三课,即我国航天员在中国空间站进行的太空授课后,组成数学兴趣小组设计了“筝形”(两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”).如图,四边形PCQD是一个筝形,其中PC=PD,CQ=DQ,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△PCQ≌△PDQ;②PQ⊥CD;③CE=DE;④S四边形PCQD=PQ·CD,其中正确的结论有( D )
D
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A.①② B.①②③
C.②③④ D.①②③④
12.如图,在△PAB中,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且KM=KN,AM=BK,BN=AK,若∠MKN=42°,则∠P的度数为_______.
96°
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13.如图,已知线段AB,CD相交于点O,AD,CB的延长线交于点E,OA=OC,EA=EC.
解:(1)如图,连接OE.
在△EAO和