第二单元 家庭与婚姻（单元知识清单）-【上好课】高二政治同步高效课堂（统编版选择性必修2）

选择性必修2《法律与生活》 第二单元 家庭与婚姻 第五课 在和睦家庭中成长 第一框 家和万事兴 1、 育小职责大 1、生活中的亲属关系（P42-P43） （1）内容：父母、子女、夫妻、兄弟姐妹…… （2）体现：这些关系体现着浓浓的亲情与爱情，但亲情与爱情的背后，还存在着法律上的权利义务关系。 （3）处理： ①民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。 ②民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。 2、★父母对子女的义务（P43） (1)不仅有抚养义务，也有教育义务。 ①父母不得虐待、 遗弃未成年子女，不得 歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。 ②父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。 ③★父母与子女间的关系不因父母 离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 (2)必须履行对未成年子女的监护职责 ①保护未成年子女的人身安全和健康。 ②在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。 ③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。 3、★父母对子女的权利（P43） (1)教育和保护未成年子女既是父母的 义务， 也是父母的权利。 (2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理 惩戒。 二、敬老是义务 1、成年子女对父母有赡养的义务（两个“要求”）（P44） ①赡养父母，要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需要。 ②赡养父母，要求子女尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 2、成年意定监护制度（P44-P45） （1）目的：为防止老年人的合法权益受损。 （2）含义：具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。 （3）要求：监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。 （4）意义：我国已进入老龄化社会，成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。 3、家庭失和现象及应承担的法律责任（P45） （1）失和表现：家庭和睦是幸福生活的基石，但是现实中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。 ①遗弃：一个人拒绝扶(抚)养其有义务扶 (抚)养的年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员的行为。 ②家庭暴力：对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯的行为，这是破坏家庭关系的祸首。 ③虐待：对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、禁闭、有病不治、强迫过度劳动或限制人身自由、凌辱人格等方法，从身体或精神上进行摧残迫害的行为。 （2）法律追责：依据法律，实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。 比较：抚养、赡养与扶养的关系 抚养 赡养 扶养 区别 定义 父母为子女的生活、学习等提供物质条件，在生活上加以妥善照料 子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料 适用范围 适用于长辈对晚辈 适用于晚辈对长辈 适用于平辈之间 联系 三者都是法律规定的家庭成员间应履行的义务，不履行这些义务将会受到法律的制裁；三者都是构建和睦家庭的条件 第二框 薪火相传有继承 一、继承和继承权 1、继承（P46） （1）含义：继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。 （2）继承制度的意义：继承制度在一定程度上保证了代与代之间爱的延续和传递，是代际传承的重要保障。 （3）继承关系：在继承关系中，死者是被继承人，被继承人死亡时遗留的个人合法财产是遗产；依法承受遗产的人是继承人，继承人享有的财产性权利称为继承权。 2、继承的要求（P46） ①继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出，析产以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产。 ②贯彻平等原则：民法典强调继承权男女平等、婚生子女与非婚生子女平等。在行使继承权时，如有歧视妇女、非婚生子女的行为，当事人有权提出异议，必要时可以诉诸法律。 3、继承人的权利与义务（P46） ①继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。 ②本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。 4、取得继承权的根据（P46） ①一是基于法律的直接规定，称为法定继承，即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权； ②二是基于合法有效遗嘱的指定，称为遗嘱继承。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。 5、继承权的丧失与恢复（P46相关链接） ①继承人有下列行为之一的，丧失继承权：（一）故意杀害被继承