9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

课前3分钟记忆 1.生命的特点？ 2.如何正确看待死亡？ 3.如何看待生命的接续？ 4.为什么要敬畏生命？ 5.如何敬畏生命？/如何与周围的生命休戚与共？ 河南淮阳羲城中学 2021年8月2日下午，河南特大暴雨已致302人遇难，50人失踪 河南淮阳羲城中学 爱心接力 “致敬河南暴雨中的平凡人” 河南会挺住，中国加油！ 暴风雨中，守护生命！ 河南淮阳羲城中学 第九课 珍视生命 第一课时 守护生命 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 一、明确目标 掌握重点 1.通过运用你的经验，理解如何守护生命。 2.通过探究与分享，掌握爱护身体、养护精神的具体要求。 3.通过本课所学，增强自救自护意识，自觉守护精神家园，追求富有意义的精神生活。 河南淮阳羲城中学 自学指导一 爱护身体 要求：认真默读课本P99-102页，在课本上用红色笔标出答案要点并识记，时间2分钟。 1.如何守护生命？ 2.如何爱护身体？ 二、自主学习 合作交流 河南淮阳羲城中学 健康是指一个人在身体、精神和社会适应等方面都处于良好的状态。 世界卫生组织（WHO）对健康的定义 守护生命 关注身体健康 养护精神世界 河南淮阳羲城中学 1、如何守护生命？ ★ ①守护生命首先要关注自己的身体;　　　　 ②守护生命需要关注并养护我们的精神。 背诵记忆1分钟 河南淮阳羲城中学 ①学会爱护身体，关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式。（P100） 如何爱护身体？ 河南淮阳羲城中学 探究与分享 期中考试的成绩对我打击巨大，太烂了！我不想见人，也不想吃饭，饿死我算了，分数才是我的“命”。 请问：你如何看待他对待生命的态度？ 随着年龄的增长、心智发育，我们更加关注自己的内心感受。当某些内心的需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 ②学会爱惜自己的身体 河南淮阳羲城中学 19 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。 思考：看到这些数据，你有什么启发？ 河南淮阳羲城中学 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。 思考：看到这些数据，你有什么启发？ ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。P102 河南淮阳羲城中学 2.如何爱护身体？★ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，对生命负责任。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。  背诵记忆3分钟 河南淮阳羲城中学 知识点填空 2.如何爱护身体？ ①关心__________，养成____________，__________。 ②关注__________，学会____________。 ③增强________、__________，__________，掌握一些基本的_________。  河南淮阳羲城中学 核对答案 2.如何爱护身体？ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，对生命负责任。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。  背诵记忆3分钟 河南淮阳羲城中学 巩固训练 1.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是(　　) ①要爱护身体，追求优越的物质生活 ②要爱护身体，养成健康的生活方式 ③要养护精神，拒绝与学习无关的活动 ④要养护精神，丰富假期文化生活 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ 河南淮阳羲城中学 核对答案 1.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是( D ) ①要爱护身体，追求优越的物质生活 ②要爱护身体，养成健康的生活方式 ③要养护精神，拒绝与学习无关的活动 ④要养护精神，丰富假期文化生活 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ 河南淮阳羲城中学 自学指导二 养护精神 要求：认真默读课本1